بررسي ديدگاه دانشجويان درباره ي آموزش و ارزشيابي بخش اندو در دانشكده ي دندان پزشكي شهيد صدوقي يزد در سال تحصيلي1392_1393

دانشجويان به عنوان يكي از اركان اصلي دانشگاه بوده و رضايتمندي آنان از فعاليت هاي انجام شده در دانشگاه مي تواند در نگرش آنها به رشته ي تحصيلي شان در جهت حفظ و ارتقاي كيفيت آموزش مؤثر باشد. هدف از انجام اين مطالعه، بررسي ديدگاه دانشجويان درباره ي نحوه ي آموزش و ارزشيابي بخش اندو در دانشكده ي دندان پزشكي شهيد صدوقي يزد در سال تحصيلي1392_1393 مي باشد. اين بررسي به صورت مقطعي بر روي كليه ي دانشجوياني كه در اين سال تحصيلي واحدهاي اندو عملي را انتخاب كرده بودند، صورت گرفت (سرشماري). جهت جمع آوري داده ها از پرسش نامه ي استانداردي كه پايايي و روايي آن مورد تأييد قرار گرفته بود، استفاده شد. پردازش داده ها توسط آزمون هاي آماري آنووا (ANOVA) و t مستقل صورت گرفت. بر اساس نتايج مشخص شد كه ميزان رضايت دانشجويان دختر در مورد پرسنل كمتر از پسر است كه اين اختلاف معنادار بوده (05/0 gt; (Pو رضايت دانشجويان انتقالي در قسمت انتخاب واحد، امكانات بخش، اساتيد وارزشيابي نسبت به دو سهميه ي ديگر بيشتر است. همچنين دانشجويان واحد اندو 4 عملي به جز در قسمت ارزشيابي رضايت كمتري را در ساير موارد نسبت به بقيه بيان نمودند. به طوركلي، مي توان بالاترين رضايت را در دانشجويان تكميلي و پايين ترين ميزان رضايت را در دانشجويان آزاد يافت. همچنين دانشجويان واحد اندو 4 عملي رضايت كمتري را نسبت به ساير واحدهاي اندو عملي دارند. در مجموع، رضايت از بخش اندو در سطح كم قرار دارد.