بي تفاوتي سازماني در معلمان مدارس شهر كاشان: پيشايندها و پسايندها

نوع تحقيق از نظر هدف كاربردي و از نظر اجرا، توصيفي پيمايشي بود. جامعه‌آماري شامل معلمان شهر كاشان در سال تحصيلي 98-1397 به تعداد 3731 نفر بود كه از ميان آن‌ها با استفاده از فرمول كوكران و به روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي، 245 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت گرداوري داده‌ها از سه پرسشنامه محقق‌ساخته پيشايندها در 15 گويه، پرسشنامه استاندارد بي‌تفاوتي سازماني با 33 گويه و پرسشنامه محقق‌ساخته پسايندها با 18 گويه بر حسب طيف پنج درجه‌اي ليكرت استفاده شد. روايي پرسشنامه‌ها به صورت محتوايي و سازه تاييد شد. پايايي پرسشنامه‌ها از طريق ضريب آلفاي كرونباخ براي پيشايندها 0.85، بي‌تفاوتي سازماني 0.95 و پسايندها 0.87 برآورد گرديد. تحليل داده‌ها در دو سطح توصيفي و استنباطي با استفاده از نرم افزار SPSS و آموس انجام گرفت. يافته‌ها نشان داد ميانگين كيفيت زندگي كاري و حمايت سازماني، پايين‌تر از حد متوسط و ميانگين استرس شغلي بالاتر از حد متوسط بود. ميانگين همه مولفه‌هاي بي‌تفاوتي سازماني، پايين‌تر از حد متوسط و ميانگين پسايندهاي بي‌تفاوتي سازماني، بالاتر از حد متوسط بود. بين پيشايندها و بي‌تفاوتي سازماني رابطه منفي و غيرمعنادار و بين بي‌تفاوتي سازماني و پسايندها رابطه منفي و معنادار وجود دارد.