رويكردي به توليد علم ديني از منظر آيت‌الله جوادي آملي و دلالت هاي آن در برنامه درسي آموزش عالي

هدف پژوهش حاضر، بررسي تفصيلي علم ديني از منظر ويژگي­ها و هنجارهاي عالِم ـ يعني يكي از جهات كليدي مطرح شده در نظريه علم ديني آيت‌الله جوادي آملي ـ است. براي اين منظور ابتدا ضمن ارائه تقريري اجمالي از نظريه آيت‌الله جوادي آملي، باتوجه به جايگاه عقل در اين نظريه و نيز نقش آن در ايجاد شايستگي­ هايي در عالِم، به تببين نقش هر دو نوع عقل نظري و عملي در توليد معرفت اسلامي با تأكيد بر ديدگاه جوادي آملي پرداخته شده است. در ادامه ويژگي­ ها يا شايستگي­ هاي عالِم در دو طبقه «دانشي ـ نگرشي» و «اخلاقي ـ رفتاري» نيز تبيين شده است. سپس دلالت­ هاي اين بحث براي تغيير برنامه ­هاي درسي دانشگاه­ ها به‌منظور تربيت عالماني برخوردار از اين ويژگي­ها و به‌تبع آن، توليد علم و معرفت توسط اين عالمان كه متصف به صفت اسلامي باشد، پرداخته شده است. درپايان ضمن ارائه جمع­ بندي از مباحث مطرح شده، به دستاورد نظري اين نوشتار در قابليت جمع بين نظرات رقيب و پاسخ‌گويي به نظرات برخي منتقدان نظريه جوادي آملي نيز اشاره خواهد شد.