شناسايي و تحليل موانع تجاري‌سازي دانش در علم اطلاعات و دانش‌شناسي از ديدگاه اعضاي هيأت علمي و دانشجويان دكتري اين رشته

Identification and Analysis of Barriers in Knowledge Commercialization in Information Science and Knowledge Studies from the Viewpoints of Faculty Members and Doctoral Students

هدف: هدف پژوهش حاضر شناسايي و دسته‌­بندي موانع تجاري­‌سازي دانش در علم اطلاعات و دانششناسي و سنجش ميزان اهميت آنها است. روش/ رويكرد: پژوهش حاضر از نوع نظري- كاربردي و روش پژوهش سندي- تحليلي و پيمايشي است. جامعه­ي پژوهش حاضر شامل استادان و دانشجويان مقطع دكتري در رشته‌­ي علم اطلاعات و دانش‌شناسي در دانشگاه‌­هاي تهران، خوارزمي، الزهرا، فردوسي مشهد، شيراز، اصفهان و شهيد چمران اهواز در سال تحصيلي96-1395 هستند. به منظور تجزيه و تحليل داده‌­ها از آمار توصيفي (فراواني، درصد فراواني، ميانگين و انحراف معيار) و آمار استنباطي (تي تك‌­نمونه­‌اي و تي مستقل) استفاده شده است. يافته‌­ها: پس از مرور متون، 40 مانع تجاري­سازي شناسايي و در 7 محور كلي دسته­بندي شدند. در ميان موانع شناسايي شده، مهم­ترين موانع تجاري­‌سازي دانش از ديدگاه جامعه­‌ي مورد بررسي شامل «عوامل فردي»، «عوامل زيرساختي حمايتي» و «عوامل قانوني- سازماني» هستند. همچنين از ديدگاه جامعه‌­ي پژوهش، موانع فناورانه نسبت به ساير موانع از اهميت كمتري برخوردار بوده است. نتيجه­‌گيري: تجاري­سازي يافته­‌هاي پژوهشي اين فرصت را براي رشته‌­ي علم اطلاعات و دانش‌­شناسي فراهم مي­‌كند كه از نظري فاصله بگيرد و با تبديل ايده­‌ها و دانش خود به ثروت، خدمات و محصول در عرصه­‌ي عمل و محيط واقعي جامعه، ايفاي نقش كند و حالت انضمامي پيدا كند.