بررسي اثر وابستگي نفت بر كيفيت آموزش دركشورهاي نفت‌خيز

كيفيت آموزش، از دغدغه‌هاي اصلي نظام‌هاي آموزش عالي در اغلب كشورهاي جهان بوده است و امروزه با مطرح شدن اقتصاد دانش‌بنيان، كيفيت آموزش و ميزان يادگيري مهارت‌هاي علمي اهميت بيشتري پيدا كرده ‌است. مطالعات تجربي نشان‌دهنده درجه وابستگي هزينه‌هاي آموزش به نفت به‌عنوان يكي از كانال‌هاي كاهش كيفيت آموزش است. در اين مطالعه، اثر وابستگي نفت بر كيفيت آموزش در كشورهاي نفت‌خيز بررسي شده است. تخمين ضرايب به‌وسيله روش داده‌هاي تابلويي و با استفاده از اطلاعات دوره زماني 2001-2017 اين كشورها صورت گرفته است. بر اساس نتايج، وابستگي به نفت با كيفيت آموزش رابطه منفي و معني‌داري دارد. كيفيت آموزش با درآمد سرانه، رشد جمعيت، رابطه مثبت و معني‌داري دارد. همچنين هزينه دولت براي آموزش با وابستگي به نفت رابطه مثبت و معني‌داري دارد. كيفيت آموزش و هزينه‌هاي دولت بر آموزش نيز هر دو با بيكاري رابطه منفي و معني‌داري دارد.

Education quality has been a big concern of higher education systems in many countries across the globe. Empirical studies show that education expenditures rely so much on oil revenues, which has been one of the channels of decreasing the quality of education. Today, with the advent of the knowledge-based economy, the importance of quality education and the learning of scientific skills have become more important. This study investigates the effect of oil dependence on quality of education in oil-rich countries. The coefficients are estimated by panel data method using data in time period of 2017-2020 in these countries. According to the results, oil dependency has a negative and significant impact on the quality of education. Quality of education is positively and significantly associated with per capita income and population growth. an‎d there is a positive and significant relationship between government expenditure on education and oil dependency. The quality of education and government spending on education both have a negative and significant relationship with unemployment