واكاوي نقش آموزش هنر در تحقق اهداف برنامه درسي صلح‌محور

هدف پژوهش، بررسي واكاوانه نقش آموزش هنر در تحقق برنامه درسي صلح‌محور است. آموزش هنر از مهم ترين بخش‌هاي برنامه درسي است كه به طور مستقيم و غير مستقيم بر پرورش آموزه هاي انسان‌دوستانه و صلح‌جويانه فراگيران به خصوص در دوران كودكي، اثرگذار است. با استفاده از روش تحليل محتواي كيفي به بررسي هنر و آموزش آن و چگونگي تعامل بين هنر و پرورش فضيلت اخلاقي صلح در برنامه هاي درسي، پرداخته‌ شده‌ است. كلاس هاي درس هنر بستري است كه با ايجاد فضاي غيررسمي و دوستانه همراه با ارج نهادن به تفاوت‌ها به ايجاد و توسعه نگرش صلح‌طلبانه كودكان ياري مي‌رساند. محتواي درس هنر و تعامل بين فراگيران، مي تواند در تحقق خصايصي چون؛ مدارا ، مهرباني و مشاركت موثر باشد. نتايج پژوهش حاكي از آن است كه كلاس درس هنر مي‌تواند در فضاي مشاركتي، گفتگومحور و نقادانه به اهداف آموزش صلح از جمله؛ مردم‌سالاري، برابري، احترام به همنوع ، هماهنگي در شخصيت و اعتدال رفتاري فراگيران، كمك دهد.