تحليل رابطه شفافيت سازماني با سكوت سازماني كاركنان

هدف از اين پژوهش تحليل رابطه شفافيت سازماني با سكوت سازماني كاركنان ادارات آموزش و پرورش شهرستان همدان بود. روش پژوهش توصيفي همبستگي و جامعه آماري آن شامل كليه كاركنان ادارات آموزش و پرورش شهرستان همدان به تعداد 512 نفر بود كه با روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي نسبي تعداد 226 نفر براي مطالعه انتخاب شدند. براي گرد آوري داده ها ي پژوهش از دو پرسشنامه: شفافيت سازماني راولينز(2008) و سكوت سازماني واكولا و بوراداس (2005) استفاده شد. براي تعيين روايي پرسشنامه ها از روايي محتوايي، با استفاده از ديدگاه متخصصان استفاده شد. پايايي پرسشنامه ها با ضريب آلفاي كرونباخ به ترتيب 91/. و 84/. برآورد گرديد. داده هاي پژوهش با استفاده از نرم افزار آماري spss تحليل شد. نتايج پژوهش نشان داد كه ميانگين شفافيت سازماني بالاتر و سكوت سازماني پايين تر از سطح متوسط (3) بود. بين شفافيت سازماني و سكوت سازماني رابطه منفي و معني داري در سطح0/0001 وجود داشت. نتايج تحليل رگرسيون بيانگر آن بود كه شفافيت كلي و مشاركت بيشترين اثر پيش بيني كنندگي بر كاهش سكوت سازماني كاركنان را دارد. بنابراين مديران سازمان هاي آموزشي مي توانند با شفاف سازي سازماني و ايجاد زمينه مناسب براي مشاركت كاركنان در امور سازماني سكوت سازماني كاركنان را به حداقل برسانند.