تاثير آموزش روش‫هاي پيشگيري از پوسيدگي زودرس دندان كودكان بر آگاهي، نگرش و عملكرد مادران باردار

زمينه و هدف: پوسيدگي دندان شايع‫ترين بيماري مزمن دوران كودكي بوده و پيشگيري از آن، اهميت ويژه اي دارد. همچنين آموزش زودهنگام و موفق به مادران در رابطه با سلامت دهان و پوسيدگي زودرس دندان كودكان مي‫تواند تاثير زيادي در بالا بردن آگاهي و عملكرد آنان داشته و رفتارهاي سالم بهداشتي فرزندانشان را در آينده تثبيت كند. لذا مطالعه حاضر با هدف تعيين تاثير آموزش روش هاي پيشگيري از پوسيدگي زودرس دندان كودكان بر آگاهي، نگرش و عملكرد مادران باردار انجام شد. روش كار: اين مطالعه از نوع نيمه تجربي قبل و بعد بود. جامعه آماري شامل مادران باردار با سن بارداري 2712 هفته مراجعه‫كننده به مراكز بهداشتي درماني شهر يزد در سال 1396 بود كه از ميان آنها 116 مادر باردار به روش نمونه‫گيري تصادفي خوشه اي، انتخاب شدند. در ابتداي مطالعه فرم مشخصات دموگرافيك و پرسشنامه هاي آگاهي، نگرش و عملكرد توسط آزمودني ها تكميل شد. سپس دو جلسه آموزشي يك ساعته در زمينه پيشگيري از پوسيدگي زودرس دندان كودكان برگزار شد. يك ماه پس از مداخله مجدداً آزمودني‫ها توسط همان پرسشنامه‫ها مورد ارزيابي قرار گرفتند. تجزيه و تحليل داده‫ها با استفاده از آزمون‫هاي آماري تحليل واريانس، تي وابسته و تي مستقل انجام شد. يافته ها: ميانگين نمره آگاهي مادران قبل از آموزش 0/99 (از 9 نمره)، نمره نگرش 20/71 (از 28 نمره) و نمره عملكرد 6/29 (از 24 نمره) بود كه بعد از آموزش هر سه مورد به طور قابل توجهي افزايش يافت (0/05 gt;p). نتيجه گيري: نتايج اين پژوهش نشان‫گر تاثير مثبت برنامه آموزشي بر افزايش آگاهي، نگرش و عملكرد كوتاه مدت مادران باردار در زمينه پيشگيري از پوسيدگي زودرس دندان كودكان بود. بنابراين پيشنهاد مي‫گردد برنامه‫هاي منسجم آموزشي براي مادران باردار در رابطه با بهداشت دهان و دندان كودكان تدوين گردد.