شماره ركورد
118079
عنوان مقاله
تاثير روش آموزش چند حسي اورتون - گلينگهام بر اختلال خوراندن در دانش آموزان دوم و سوم ابتدايي
پديد آورندگان
مولوي، حسين نويسنده molavi, hossein
اطلاعات موجودي
دوفصلنامه سال 1377 شماره 3
رتبه نشريه
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه
15
از صفحه
57
تا صفحه
71
كليدواژه
دوره ابتدايي , روانشناسي , دانش آموزان , آموزش چند حسي اورتون - گيلنيگهام , اختلال ها , اختلال خواندن
سال انتشار
1377
عنوان نشريه
رويكردهاي نوين آموزشي
عنوان نشريه
رويكردهاي نوين آموزشي
اطلاعات موجودي
دوفصلنامه با شماره پیاپی 3 سال 1377
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک