• شماره ركورد
    1182778
  • عنوان مقاله

    نقش يادگيري همراه در آموزش فيزيك

  • عنوان به زبان ديگر
    فاقد عنوان لاتين
  • پديد آورندگان

    يداله نبي، محسن بدون سمت , محموديان علي آبادي، پروين بدون سمت

  • تعداد صفحه
    5
  • از صفحه
    18
  • از صفحه (ادامه)
    0
  • تا صفحه
    22
  • تا صفحه(ادامه)
    0
  • كليدواژه
    فناوري اطلاعات , يادگيري همراه , آموزش فيزيك , فناوري اطلاعات , مجازي شدن
  • چكيده فارسي
    جهان در يك سير پيشرونده به سوي مجازي شدن و اطلاعاتي شدن مي‌‌رود. در همين راستا به‌كارگيري فناوري اطلاعات در فرايند آموزش فيزيك در مدارس نقطه‌ آغازي براي آماده‌سازي دانش‌آموزان براي زيستن در فردايي مجازي و غير‌قابل پيش‌بيني است. در اين نوشتار نقش و اهميت مهم‌ترين و تأثيرگذارترين فناوري روز، يعني تبلت و گوشي‌هاي همراه، را در يادگيري همراه بيان كرده و ضمن توصيف وضع موجود، به ارائه راهكار براي توسعه آن پرداخته و تلاش كرده‌ايم به اين پرسش پاسخ دهيم كه چه راهكارهاي مؤثري مي‌توان براي استفاده از نرم‌افزارهاي آموزشي در فرايند آموزش و يادگيري فيزيك به كار گرفت؟ آيا اين فناوري‌ها كه خود دستاورد علم فيزيك هستند مي‌توانند در آموزش فيزيك مؤثر باشند؟
  • چكيده لاتين
    فاقد چكيده لاتين
  • سال انتشار
    1398
  • عنوان نشريه
    رشد آموزش‌ فيزيك‌
  • فايل PDF
    8223271