شماره ركورد
1182778
عنوان مقاله
نقش يادگيري همراه در آموزش فيزيك
عنوان به زبان ديگر
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان
يداله نبي، محسن بدون سمت , محموديان علي آبادي، پروين بدون سمت
تعداد صفحه
5
از صفحه
18
از صفحه (ادامه)
0
تا صفحه
22
تا صفحه(ادامه)
0
كليدواژه
فناوري اطلاعات , يادگيري همراه , آموزش فيزيك , فناوري اطلاعات , مجازي شدن
چكيده فارسي
جهان در يك سير پيشرونده به سوي مجازي شدن و اطلاعاتي شدن ميرود. در همين راستا بهكارگيري فناوري اطلاعات در فرايند آموزش فيزيك در مدارس نقطه آغازي براي آمادهسازي دانشآموزان براي زيستن در فردايي مجازي و غيرقابل پيشبيني است. در اين نوشتار نقش و اهميت مهمترين و تأثيرگذارترين فناوري روز، يعني تبلت و گوشيهاي همراه، را در يادگيري همراه بيان كرده و ضمن توصيف وضع موجود، به ارائه راهكار براي توسعه آن پرداخته و تلاش كردهايم به اين پرسش پاسخ دهيم كه چه راهكارهاي مؤثري ميتوان براي استفاده از نرمافزارهاي آموزشي در فرايند آموزش و يادگيري فيزيك به كار گرفت؟ آيا اين فناوريها كه خود دستاورد علم فيزيك هستند ميتوانند در آموزش فيزيك مؤثر باشند؟
چكيده لاتين
فاقد چكيده لاتين
سال انتشار
1398
عنوان نشريه
رشد آموزش فيزيك
فايل PDF
8223271
لينک به اين مدرک