شماره ركورد
1183361
عنوان مقاله
يادداشت سردبير: اثر بخشي روش تدريس معلم در ميزان فعاليت هاي يادگيري دانش آموزان
عنوان به زبان ديگر
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان
يغما، عادل فاقد وابستگي
تعداد صفحه
2
از صفحه
2
از صفحه (ادامه)
0
تا صفحه
3
تا صفحه(ادامه)
0
كليدواژه
اثر بخشي , روش تدريس معلم
چكيده فارسي
فاقد چكيده فارسي
چكيده لاتين
فاقد چكيده لاتين
سال انتشار
1397
عنوان نشريه
رشد تكنولوژي آموزشي
فايل PDF
8224669
لينک به اين مدرک