مديريت ارتباطات اجتماعي در كلاس درس

فاقد عنوان لاتين

اگرچه به نقش ارتباطات اجتماعي در كلاس درس به عنوان عاملي اثرگذار در فرايند ياددهي - يادگيري كمتر پرداخته شده، اما واقعيت آن است كه جو ارتباطات اجتماعي در كلاس درس، بر اعتمادبه‌نفس، انگيزه، احساس تعلق به مدرسه و خودكارامدي دانش‌آموزان تأثير بسيار چشمگيري دارد. كودكان يا نوجواناني كه تعداد زيادي از هم‌كلاسي‌هايشان آن‌ها را طرد مي‌كنند، در خطر انزوا قرار مي‌گيرند. از طرف ديگر، در كودكاني كه تلاش مي‌كنند همواره محبوب همه دانش‌آموزان كلاس واقع شوند، حس رقابت و دفاع از خود كاهش پيدا مي‌كند. معمولاً‌ در دانش‌آموزاني كه ارتباط دوستي آن‌ها ضعيف است، حس رقابت و اعتمادبه‌نفس كاهش مي‌يابد. آگاهي از نوع ارتباطات اجتماعي در ميان دانش‌آموزان، مي‌تواند بر بازده يادگيري كلاس نيز تأثير بگذارد. در اين مقاله سعي مي‌شود به شيوه‌هاي عملي و تجربي، مديريت ارتباطات اجتماعي كلاس درس بررسي شود.

فاقد چكيده لاتين