شماره ركورد
1185090
عنوان مقاله
آموزش گام به گام زبان به كودك ناشنوا با روش STH
پديد آورندگان
طاهباز،سايه وزارت آموزش و پرورش , فرجنيا، سيما وزارت آموزش و پرورش
تعداد صفحه
1
از صفحه
64
از صفحه (ادامه)
0
تا صفحه
64
تا صفحه(ادامه)
0
كليدواژه
روش STH , كودك ناشنوا , آموزش گام به گام زبان
چكيده فارسي
طبيعت معلمي تعامل و همراهي با تمامي افراد جامعه با توانمنديهاي مختلف را ايجاب ميكند. هدف نهايي تمام برنامههاي توانبخشي براي كودك كمشنوا، رساندن هرچه سريعتر او به بالاترين سطح عملكرد ارتباطي است. در اين راستا متخصصان از روشهاي متعددي بهره ميگيرند كه برخي با سرعت بالاتر و برخي با سرعت كمتر، كودك را به اين هدف ميرسانند. همچنين، برخي روشها كودك را به سطح بالايي از مهارت ميرسانند و برخي تنها پيشرفت نسبي در وي ايجاد ميكنند.
سال انتشار
1398
عنوان نشريه
رشد معلم
فايل PDF
8229881
لينک به اين مدرک