پيشنهاد طرح جديد براي طبقه‌بندي علوم بر اساس پشتوانه علمي مسلمانان

هدف: بررسي ديدگاه دانشمندان مسلمان دربارۀ رده‌بندي علوم‌‌ و مقايسه آنها با نظام‌هاي رده‌بندي رايج جهاني به منظور فراهم ساختن زمينه بازنگري در رده‌بندي‌هاي كتابخانه‌اي براي طراحي نظام‌هاي بومي رده‌بندي مبتني بر ارزش‌هاي فرهنگي و اعتقادي و نيازهاي علمي جهان اسلام. روش:‌‌ نظرات دانشمندان مسلمان با مطالعه منابع كتابخانه‌اي شناسائي و تحليل شده است. يافته‌‌ها:‌‌ دانشمندان مسلمان ازسده دوم هجري تاكنون با رويكردهاي فقهياخلاقي‌‌، اخلاقيتربيتي‌‌، و آموزشي ـ تربيتي به رده‌بندي علوم پرداخته‌اند؛ و طبقه‌بندي تعدادي از آنان داراي برخي از ويژگي‌ها و مزاياي خاصي بودند (همچون: اتكاء بر جنبه موضوعي، استفاده از شيوه ارجاع، به‌كاربردن مبناي تحليل و تركيب) كه در رده‌بندي‌هاي جديد كتابخانه‌اي شاهد آنهاييم.