بررسي اثربخشي گروه‌درماني معنوي بر مؤلفه‌هاي صبر و علايم اضطراب در دانشجويان مبتلا به اختلال اضطراب فراگير با رويكرد اسلامي

هدف اين پژوهش، بررسي اثربخشي گروه‌درماني معنوي، بر مؤلفه‌هاي صبر و علايم اضطراب در دانشجويان مبتلا به اختلال اضطراب فراگير با رويكرد اسلامي بود. طرح پژوهش به صورت شبه‌آزمايشي و از نوع پيش‌آزمون ـ پس‌آزمون، با گروه كنترل مي‌باشد. به شيوه غربالگري، 34 دانشجو مبتلا به اختلال اضطراب فراگير، از بين دانشجويان دانشگاه لرستان انتخاب شدند و در دو گروه 17 نفري آزمايش و كنترل، به صورت تصادفي جايگزين شدند. گروه‌درماني معنوي با رويكرد اسلامي، در طول 8 جلسه، براي گروه آزمايش اجرا شد. از پرسش‌نامه اختلال اضطراب فراگير و مقياس صبر، براي جمع‌آوري داده‌ها استفاده شد. داده‌ها با استفاده از تحليل كوواريانس مورد تحليل قرار گرفتند. نتايج به‌دست‌آمده نشان داد كه تفاوت بين ميانيگن نمره اضطراب و مؤلفه‌هاي صبر در مرحلة پس‌آزمون، در گروه آزمايش و كنترل با كنترل متغير پيش‌آزمون، معنادار بوده است. با توجه به اين نتايج، مي‌توان از گروه‌درماني معنوي، با رويكرد اسلامي براي كاهش علايم اضطراب و افزايش صبر در افراد با نشانگان باليني اختلال اضطراب فراگير استفاده نمود.