شماره ركورد
1210170
عنوان مقاله
ارزشيابي شايستگى دانشجومعلمان آموزش زبان و ادبيات فارسي در توليد و اجراي آزمونهاي تحصيلي
پديد آورندگان
قمري ، حيدر دانشگاه فرهنگيان - گروه زبان و ادبيات فارسي , موسي پور ، نعمت اله دانشگاه فرهنگيان - گروه علوم تربيتي , شادرويمنش ، محمد دانشگاه خوارزمي - گروه زبان و ادبيات فارسي
از صفحه
111
تا صفحه
144
كليدواژه
شايستگى حرفهاي دانشجومعلمان , شايستگي توليد و اجراي آزمونهاي تحصيلي , آموزش زبان و ادبيات فارسي , دانشگاه فرهنگيان
چكيده فارسي
مقالۀ حاضر به سنجش ميزان شايستگي دانشجومعلمان رشتۀ آموزش زبان و ادبيات فارسي در زمينههاي دستهبندي آزمونها، طرحريزي آزمون، تجزيهوتحليل آزمونها، روشها و ابزارهاي جديد در سنجش، و آزمونهاي هنجارشده ميپردازد. بدين منظور از روش ارزشيابي با به كارگيري طرح سنجش دوگروهي استفاده شد. جامعۀ آماري پژوهش دانشجومعلمان كارشناسي پيوستۀ رشتۀ آموزش زبان و ادبيات فارسي و نمونۀ آماري آن از بين دانشجومعلمان مذكور، شامل دو ورودي، يعني پذيرفتهشدگان سالهاي 1394 و 1396، انتخاب شد. از بين دو گروه ورودي كه تعدادشان جمعاً 694 نفر بود، از نمونهاي به حجم 283 نفر آزمون به عمل آمد. تحليل دادهها نشان ميدهد دانشجومعلمان در مؤلفههاي پنجگانۀ بررسيشده، شايستگي لازم را احراز كردهاند. يعني در سه مؤلفه، در سطحي متوسط و در مؤلفۀ دستهبندي آزمونها در سطحي ضعيف حائز شايستگي شدهاند. آنان در مؤلفۀ طرحريزي آزمون در سطحي بسيار ضعيف قرار دارند. لذا ميتوان نتيجه گرفت كه آنان در توليد و اجراي آزمونهاي تحصيلي مجموعاً شايستگى حرفهاي لازم را احراز كردهاند.
عنوان نشريه
مطالعات برنامه درسي
عنوان نشريه
مطالعات برنامه درسي
لينک به اين مدرک