اهميت و كاربرد فناوري در آموزش تاريخ

فاقد عنوان لاتين

اين مطالعه به دنبال بررسي اهميت و كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات و چالش‌ها و فرصت‌هاي آن براي فرايند اموزش است. يادگيري اگر با پيشرفت‌هاي انجام شده در حوزه فناوري‌ اطلاعات و ارتباطات هماهنگ باشد، مي‌توان به تعميق و تسهيل فرايند دانش‌اندوزي بينجامد. امروزه اطلاعات نقش كليدي را در توسعه و پيشرفت جوامع ايفا مي كند. در شرايط كنوني دستيابي به دانش نوين و مديريت آن، امكان توسعه و پيشرفت را براي اكثر جوامع فراهم نموده است. بنابراين زندگي در دنياي كنوني نيازمند آموزش و پرورش مبتني بر دانايي، تحقيق و نوآوري است و استفاده از فناوري‌ هاي نوين آموزشي ما را در اين امر ياري مي كند و سبب ارتقاي كيفيت فرايند ياددهي - يادگيري، ايجاد فرصت هاي يادگيري برابر، توجه به تفاوت هاي فردي، كمال بخشيدن به خود و محيط پيرامون مي گردد. انتخاب روش و ابزار صحيح آموزشي در راستاي تسريع فرايند يادگيري كه تامين‌كننده‌ي اهداف آموزشي از پيش تعيين شده باشد چالش‌ها و فرصت‌هاي خاص خود را دارد. با توجه به ادبيات پژوهش، ابتدا فضاي حاكم در زمينه پيشرفت‌هاي انجام شده در حوزه فناوري اطلاعات تبيين و ترسيم شده و در ادامه به جوانب مختلف آن و چالش‌ها و فرصت‌هاي موجود پرداخته مي‌شود. روش پژوهش مطالعه حاضر توصيفي تحليلي و به منظور گردآوري اطلاعات، از مطالعه كتابخانه اي، جديدترين پژوهش‌هاي انجام گرفته در حوزه فناوري اطلاعات و منابع اينترنتي استفاده شده است. يافته‌هاي مطالعه نشان مي‌دهد كه نقش فناوري اطلاعات و ارتباطات در چند سال اخير، با توجه به روند جهاني شدن، تاثير گسترده‌اي در حوزه يادگيري و آموزش به ويژه در زمينه ارائه فرصت‌هاي آموزشي، داشته است. توسعه ي فناوري‌ نوين آموزشي در نظام آموزشي كارآمد، نه فقط يك انتخاب بلكه يك ضرورت غير قابل انكار است و گام مهمي در اصلاحات نظام هاي آموزشي محسوب مي گردد. در دنياي تعليم و تربيت آنچه كه حائز اهميت است و بايد مورد توجه قرار بگيرد اهميت فناوري‌ نوين آموزشي و چگونگي به كار گيري آن در فرايند آموزش با توجه به امكانات و شرايط و موقعيت آموزشي است.