بررسي رابطه ميان تبادل دانش و توليد علم از ديدگاه اعضاي هيئت علمي رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسي دانشگاه‌هاي دولتي تهران

Investigating the relationship between knowledge sharing and science production from the viewpoints of faculty members of Knowledge and Information Science at Tehran's public universities

با توجه به اهميت تبادل دانش به ­عنوان مهم‌ترين عامل در فرايند توليد علم، در اين پژوهش ديدگاه اعضاي هيئت علمي رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران بررسي شد تا رابطه بين اين دو متغير مشخص شود. اين پژوهش مطالعه‌اي كاربردي و از نوع توصيفي - همبستگي بود و جامعه آماري 48 نفر از اعضاي هيئت علمي رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران در سال 1398 بودند. ابزار گردآوري اطلاعات شامل دو پرسشنامه محقق‌ساخته «تبادل دانش» با 23 گزاره و در 5 بُعد و پرسشنامه «توليد علم» با 15 گزاره بود. سنجش پايايي همساني دروني ميان گويه‌هاي پرسشنامه‌ها با روش آلفاي كرونباخ به ترتيب 859/0 و 854/0 به ­دست آمد. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از بسته نرم­افزاريSPSS نسخه 23 استفاده شد. نتايج نشان داد كه بين تبادل دانش و توليد علم از ديدگاه اعضاي هيئت علمي رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران رابطه‌ و همبستگي مثبت و معنادار وجود دارد (001/0p<). همچنين بين توليد علم و ابعاد تسريع در پژوهش، تسهيل در استفاده از دانش، كاهش موانع در پژوهش، شفاف­ سازي دانش به ­دست آمده و گسترش پژوهش نيز ارتباط قوي و معنا‌دار وجود داشت (001/0p<). آزمون رگرسيون نيز تأثير تبادل دانش بر توليد علم را نشان داد. نتايج به ­دست آمده همچنين نشان داد كه موفقيت فرايند توليد علم در به ­كارگيري تبادل دانش و گسترش توليدات علمي مستلزم استفاده از ابزارها، روش‌ها، برنامه‌ريزي مناسب و تعاملات علمي است.