تأثير فناوري اطلاعات بر مسئوليت اجتماعي و يادگيري سازماني در دانشگاه آزاد اسلامي استان مازندران جهت ارائه مدل

قابليت هاي فناوري اطلاعات نقش مهمي در محيط پر سرعت و در حال تغيير ايفا مي كند.اين نكته قابل تاكيد است كه سازمان هايي كه فناوري اطلاعات و قابليت استفاده از آن را دارند لذا هدف پژوهش حاضر تأثير فناوري اطلاعات بر مسئوليت اجتماعي و يادگيري سازماني در دانشگاه آزاد اسلامي استان مازندران جهت ارائه مدل است. اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و از نظر روش توصيفي است،جامعه آماري شامل اعضا هيات علمي مركز و شرق استان مازندران به تعداد 547 نفر كه بر اساس جدول كرجسي و مورگان به تعداد 207 نفر به روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي بر اساس گروه هاي آموزشي انتخاب شدند جمع آوري داده ها از سه پرسشنامه‌ فناوري اطلاعات، مسئوليت اجتماعي و يادگيري سازماني كه روايي از طريق تحليل عاملي تاييدي و پايايي از ضريب آلفاي كرانباخ به ترتيب 0.89، 0.86 و 0.92 بدست آمد كه مورد تاييد است .روش تجزيه و تحليل داده‌ها معادلات ساختاري با استفاده از نرم‌افزار ليزرل بوده است. نتايج حاكي از اثر مستقيم وغيرمستقيم فناوري اطلاعات بر مسئوليت اجتماعي و يادگيري سازماني بوده است. همچنين يادگيري سازماني بر مسئوليت اجتماعي تاثير مستقيم داشته است.