بازي‌درماني: تنظيم هيجان‌ در كودكان كم‌شنوا با تأكيد بر چرخ هيجان

بازي‌درماني باعث بهبود تحول اجتماعي، عاطفي و شناختي كودكان مي‌شود. با اين حال، موانع ارتباطي بين والدين شنوا و فرزندان كم‌شنواي آنها مي‌تواند مانع رشد اين كودكان شود و آنها را از مزاياي مراقبت و حمايت والدين محروم كند. بر اين اساس، ارتباط موثر بين والدين و فرزندان كم‌شنواي آنها براي رشد و تحول جسمي، هوشي، هيجاني و بهزيستي اين كودكان از اهميت خاصي برخوردار است. در اين راستا، به نظر مي‌رسد كه بازي‌درماني مزاياي قابل توجهي براي كودكان كم‌شنوا داشته باشد. بازي‌درماني به طيف وسيعي از روش‌هاي استفاده از انگيزه طبيعي كودكان براي كاوش و مهار آن به منظور پاسخگويي و تأمين نيازهاي تحولي و بهداشت رواني آنها اشاره دارد. همچنين براي اهداف آموزشي و روانشناختي از جمله تنظيم هيجان استفاده مي‌شود. در اين مقاله، درباره بازي‌درماني بحث مي‌شود. ابتدا مباني نظري بازي‌درماني و كاربرد آن مورد بحث قرار مي‌گيرد، هيجان‌ها و چرخ آنها مطرح مي‌شود. سپس مشكلات هيجاني در كودكان كم‌شنوا، تنظيم شناختي هيجان و تنظيم رفتاري هيجان مورد بحث و بررسي قرار مي‌گيرد و سرانجام نقش بازي‌درماني در تنظيم هيجان كودكان كم‌شنوا بررسي مي‌شود.