مسئوليت حاكميت در تربيت برخط: فقر ابزاري و رنج تكراري!

عنوان به زبان ديگر

No Title

پديد آورندگان

موسي پور، نعمت الله دانشگاه هرمزگان - گروه علوم تربيتي

تعداد صفحه

6

از صفحه

1

از صفحه (ادامه)

0

تا صفحه

6

تا صفحه(ادامه)

0

كليدواژه

جاذبه فضاي مجازي , معتاد , والدين بيسواد , بزهكاري رسانه اي

چكيده فارسي

مهر هر سال فرصتي است براي مهرورزي اشخاص متعددي در ارتباط با آموزش و تربيت. يكي از اين اشخاص، حكومت است كه بر اساس قانون اساسي جمهوري اسلاميو ساير قوانين مربوط موظف شده است تا آموزش و پرورش همگاني و رايگان را براي ملت فراهم كند. گرچه تلاش‌هاي حكومت قاجار براي ايفاي تعهد نسبت به آموزش چندان موفق نبود اما دو حكومت پهلوي و جمهوري اسلامي در عمل به اين تعهد، كوشش بسيار كردند. مدرسه سازي مبتني بر اصول و موازين معماري آموزشي رونق يافت و جداسازي موقعيت تربيتي يكي از پديده هاي مقبول حيات اجتماعي ايرانيان گرديد. مدرسه بعنوان يكي از نمادهاي تمدن جديد، با پرچم برفراشته خود، در جايگاهي مهم قرار گرفت و ورود به آن يكي از آرزوهاي كودكانه ميليون‌ها خردسال ايراني شد. اكنون دومين مهري است كه ....

چكيده لاتين

No Abstract

سال انتشار

1400

عنوان نشريه

مطالعات برنامه درسي

فايل PDF

8505616