طراحي الگوي بومي مديريت دانش براي سازمان‌هاي پژوهش‌محور (مورد مطالعه: جهاد دانشگاهي)

هدف: تحقيق حاضر به ارائه مدل بومي مديريت دانش در سازمان‌هاي پژوهش‌محور كشور و ضرورت اجرا و پياده‌سازي آن در اين‌‌گونه سازما‌ن‌‌ها پرداخته است. روش‌شناسي: اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و از نظر گردآوري داده‌‌ها آميخته اكتشافي و از نظر ماهيت و نوع مطالعه پيمايشي مقطعي است. نمونه بخش كيفي 31 نفر از خبرگان جهاد دانشگاهي و بخش كمّي 100 نفر از مديران و نخبگان جهاد دانشگاهي بودند. ابزار جمع‌‌آوري اطلاعات مصاحبه و پرسشنامه بوده و داده‌هاي جمع‌آوري شده توسط نرم‌افزار SPSS بررسي و تحليل شد. براي تحليل داده‌‌ها از روش تحليل محتوا و تحليل عاملي تاييدي با استفاده از نرم‌افزار (EQS) استفاده گرديد. يافته‌ها: تجزيه ‌و تحليل داده‌ها نشان داد اين الگوي بومي، داراي هشت بُعد كليدي با 55 مولفه حياتي و ابعاد زيرساختي فرهنگ، ساختار و تكنولوژي مي‌باشد كه ارتباط بين ابعاد، مولفه‌‌ها و زيرساخت‌‌ها در قالب مدل مفهومي و به صورت ماتريسي طراحي و ارائه شده است. نتيجه‌گيري: اغلب سازمان‌هاي پژوهش‌محور در ايران فاقد الگويي منسجم در حوزه مديريت دانش مي‌‌باشند و يا مشكلات متعددي در زمينه پياده‌سازي و اجراي آن دارند. ارائه يك الگوي بومي متناسب با فرهنگ و ساختار كشور ايران مي‌تواند اين سازمان‌‌ها را از طريق مديريت سيستماتيك دارايي‌‌هاي فكري به سمت توسعه و دستيابي به مزيت رقابتي سوق دهد. بنابراين، با ايجاد زيرساخت‌‌هاي لازم در حوزه فنآوري اطلاعات، فرهنگ‌سازي و اصلاح فرايندها و ساختار سازماني مي‌توان مديريت دانش را در سازمان‌هاي پژوهش‌محور اجرا و پياده‌سازي نمود.