بررسي تطبيقي «ارائة خدمات آموزشي و پرورشي به فرزندان شهدا، جان‌باختگان، جانبازان و رزمندگان» در كشورهاي مختلف

Comparative Study of "Providing Educational Services to the Children of Martyrs, Killed, Veterans and Warrio

هدف اين پژوهش مقايسة تطبيقي نحوة خدمات آموزشي و پرورشي به فرزندان شهداء و جان‌باختگان، جانبازان و رزمندگان» در كشورهاي مختلف بود؛ بنابراين، از روش پژوهش تطبيقي استفاده شد. جامعة پژوهش شامل 27 كشورهاي جهان بود كه كشورهاي ايران، آلمان، ژاپن، انگليس، روسيه، عراق، كويت، فرانسه، كرواسي، تايوان، ارمنستان، آمريكا، ليبي، الجزاير، تركمنستان، آذربايجان، چين، كرة شمالي، كرة جنوبي، لبنان، هندوستان، پاكستان، استراليا، ويتنام، تركيه، تاجيكستان، كانادا و سوريه به روش هدفمند انتخاب شدند. براي گردآوري اطلاعات از مشاهده و بررسي اسنادي استفاده شد. داده‌هاي پژوهش از طريق تحليل محتواي كيفي، رعايت قواعد مقوله‌بندي و با استفاده از نرم‌افزار مكس‌كيو‌دي‌اي 12 تحليل شد. براساس يافته‌هاي اين پژوهش در كشورهاي مختلف حدود 80 نوع خدمت آموزشي و تربيتي به فرزندان شهدا، جانبازان و رزمندگان ارائه مي‌شود كه بيشترين آن به كشورهاي ايران، لبنان، تايوان، انگليس و الجزاير و كمترين ميزان به كشورهاي كويت، پاكستان، هندوستان، آلمان اختصاص دارد. بيشترين خدمات آموزش و پرورشي شامل پذيرش بدون آزمون در دانشگاه و آموزشگاه‌هاي فني دولتي و غيره، كمك‌هاي مالي و پرداخت هزينه تحصيلي و بورسية تحصيل در خارج از كشور و كمترين خدمات به آموزش شغلي، دريافت رايگان كتب درسي، مدارس بزرگسالان ايثارگران، طرح پراكنده و امكان تحصيل پس از 2 بار مردودي اختصاص دارد. 9 خدمت آموزشي و پرورشي بين ايران و كشورهاي ديگر مشترك است، 3 خدمت مدارس شاهد، مدارس بزرگسالان ايثاگران و طرح پراكنده شاهد خاص ايران است، 6 خدمت در ديگر كشورها ارائه مي‌شود كه در ايران مد نظر قرار نگرفته است. متناسب با يافته‌هاي يادشده پيشنهاد مي‌شود ضمن تقويت و ارتقاي خدمات آموزشي و تربيتي خاص كشور، زمينه‌هاي لازم براي بهره‌گيري از خدمات آموزشي و تربيتي ارائه‌شده در كشورهاي ديگر فراهم شود.

The purpose of this study was a comparative comparison of educational services to the children of martyrs and Killed, veterans and combatants in different countries; therefore, the comparative research method was used. The study population included 27 countries, including Iran, Germany, Japan, Britain, Russia, Iraq, Kuwait, France, Croatia, Taiwan, Armenia, USA, Libya, Algeria, Turkmenistan, Azerbaijan, China, North Korea, South Korea, Lebanon. , India, Pakistan, Australia, Vietnam, Turkey, Tajikistan, Canada and Syria were purposefully selected. Documentary observation and review were used to collect information. The research data were analyzed through qualitative content analysis, observance of categorization rules and using Maxiquid 12 software. Based on the findings of this study, about 80 types of educational services are provided to the children of Killed, veterans and combatants in different countries, most of which are to Iran, Lebanon, Taiwan, Britain and Algeria and the least to Kuwait, Pakistan, India, Germany. Belongs. Most education services include admission without exams in government universities and technical colleges, etc., financial aid and payment of tuition and scholarships abroad and the least services to vocational education, free textbooks, and adult schools for veterans, scattered plan and it is possible to study after 2 rejections. 9 educational services are common between Iran and other countries, 3 services are control schools, adult schools of veterans and the scattered plan is specific to Iran, 6 services are provided in other countries that are not considered in Iran. In accordance with the above findings, it is suggested that while strengthening and upgrading the special educational and training services of the country, the necessary grounds be provided to benefit from the educational and training services provided in other countries.