سير تطور حرفه‌اي سازي مديريت دولتي در ايران

هدف: در پژوهش حاضر سعي شده است حرفه‌ اي‎سازي مديريت در بخش دولتي ايران با در نظرگرفتن اصل حفظ منافع عمومي نقد شود. طرح/ روش‎شناسي پژوهش/ رويكرد: پژوهش حاضر از نوع تحليل تاريخي بوده و تلاش كرده است با تكيه بر شواهد تاريخي فرايند حرفه‌ اي‎سازي را در بخش دولتي ايران با در نظرگرفتن شرايط محيطي و الزامات ناشي از آن تحليل و نقد كند. يافته‌ ها: نتايج تحليل نشان مي ‌دهد كه سه ائتلاف در خصوص مديريت دولتي قابل‎طرح است: 1) طرفداران حرفه‎اي‎سازي مديريت دولتي؛ 2) طرفداران حرفه‎زدايي در مديريت دولتي؛ و 3) طرفداران حرفه‎اي‎سازي تعديل‎شده. همچنين، يافته‎هاي اين تحليل گوياي آن است كه با توجه به مراحل شش‎گانه حرفه‎اي‎سازي مشاغل، حرفه ‌اي‎سازي مديريت دولتي در ايران از دهه 1340 در ايران شروع شده است و اكنون مراحل تكاملي خود را بسيار كُند و آرام طي مي‌كند. ارزش/ اصالت پژوهش: تحليل حرفه‌ اي‎سازي مديريت در بخش دولتي ايران با رويكرد حفظ منافع عمومي صورت گرفته است. اين تحليل توانست با تجميع نظرات موافق و مخالف در خصوص حرفه‌ اي‎سازي مديريت دولتي، ضرورت حرفه‌ اي‎سازي تعديل‎شده را مورد تاكيد قرار دهد.