• شماره ركورد
    1333403
  • عنوان مقاله

    پيش‌بيني بهزيستي روان‌شناختي مادران كودكان كم‌توان ‌ذهني براساس حمايت اجتماعي ادراك‌شده، سبك‌هاي دفاعي و خودشفقت‌ورزي

  • پديد آورندگان

    باقري زاده كاوري ، اسماء دانشگاه گيلان - دانشكده ادبيات و علوم انساني , موسوي ، ولي اله دانشگاه گيلان - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه روانشناسي , ناصح ، اشكان دانشگاه گيلان - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه روانشناسي , رضائي ، سجاد دانشگاه گيلان - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه روانشناسي

  • از صفحه
    157
  • تا صفحه
    174
  • كليدواژه
    مادران كودكان كم‌توان ‌ذهني , بهزيستي روان‌شناختي , حمايت اجتماعي ادراك‌شده , سبك‌هاي دفاعي , خودشفقت‌ورزي
  • چكيده فارسي
    هدف از پژوهش حاضر، پيش‌بيني بهزيستي روان‌شناختي مادران كودكان كم‌توان‌ ذهني براساس حمايت اجتماعي ادراك‌شده، سبك‌هاي دفاعي و خودشفقت‌ورزي بود. طرح تحقيق، توصيفي-همبستگي و روش پژوهش به لحاظ هدف، بنيادي بود. جامعۀ آماري شامل مادران دانش‌آموزان كم‌توان ‌ذهني مقطع ابتدايي مدارس استثنايي در شهرستان‌هاي شمالي استان خوزستان (شوش، انديمشك و دزفول) در سال تحصيلي 1399-1398 بود كه از ميان آن‌ها 120 مادر به روش نمونه‌گيري هدفمند انتخاب شدند. ابزار پژوهش، بهزيستي روان‌شناختي (RSPWB)، مقياس چندبعدي حمايت اجتماعي ادراك‌شده (MSPSS)، پرسشنامۀ سبك‌هاي دفاعي (DSQ) و مقياس خودشفقت‌ورزي (SCS) بود. تجزيه و تحليل داده‌ها با به‌كارگيري همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه با روش ورود هم‌زمان در نرم‌افزارSPSS-24 انجام شد. يافته‌ها نشان مي‌دهد بين بهزيستي روان‌شناختي مادران كودكان كم‌توان ‌ذهني و حمايت اجتماعي ادراك‌شده، سبك‌هاي دفاعي رشديافته و خودشفقت‌ورزي، رابطۀ مثبت و معنادار و با سبك‌هاي دفاعي روان‌آزرده و رشدنايافته همبستگي منفي و معنادار وجود دارد. نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نشان مي‌دهد 81 درصد از تغييرات بهزيستي روان‌شناختي از طريق حمايت اجتماعي ‌ادراك‌شده، سبك‌هاي دفاعي (رشديافته، روان‌آزرده و رشدنايافته) و خودشفقت‌ورزي پيش‌بيني شد؛ بنابراين براساس شناخت عوامل اصلي مؤثر در بهزيستي روان‌شناختي مي‌توان براي افزايش بهزيستي روان‌شناختي و كاهش مشكلات، دست به برنامه‌ريزي و اقدامات عملي و مداخله‌اي زد.
  • عنوان نشريه
    پژوهش هاي كاربردي روانشناختي
  • عنوان نشريه
    پژوهش هاي كاربردي روانشناختي