شماره ركورد
1340419
عنوان مقاله
شناسايي عوامل مؤثر بر توسعه منابع انساني در ادارات كل ورزش و جوانان (با رويكرد اسلامي _ ايراني پيشرفت)
پديد آورندگان
اشرفي ، حميدرضا دانشگاه آزاد اسلامي واحد شيراز - گروه تربيت بدني , عبدي ، كامليا دانشگاه آزاد اسلامي واحد شيراز - گروه تربيت بدني , كاظمي ، امير دانشگاه آزاد اسلامي واحد شيراز - گروه مديريت كسب و كار
از صفحه
83
تا صفحه
97
كليدواژه
توسعه منابع انساني , ادارات كل ورزش و جوانان , رويكرد اسلامي _ ايراني پيشرفت
چكيده فارسي
مقدمه و هدف: هدف تحقيق شناسايي عوامل مؤثر بر توسعه منابع انساني در ادارات كل ورزش و جوانان (با رويكرد اسلامي _ ايراني پيشرفت) بود. روش شناسي پژوهش: پژوهش از نوع بنيادي و پيمايشيمقطعي، تركيبي اكتشافي بوده. جامعه آماري اساتيد دانشگاه ، مديران و معاونان ادارات كل ورزش و جوانان ،روش نمونه گيري از نوع هدفمند از استان هاي جنوبي كشور( هرمزگان، بوشهر، خوزستان، كهگيلويه و بريراحمد، فارس، كرمان) بود. شاخص خبرگي ميزان تجربه و سطح تحصيلات . بر اين اساس از ديدگاه 11 نفر خبرگان با ابزار مصاحبه استفاده شد. براي روايي از ملاك هاي Lincoln,Y.S., Guba,E.G. (1985). اعتبار پذيري، انتقال پذيري، قابليت اطمينان، تاييد پذيري استفاده شد. چون تمامي معيارها مورد توجه بوده، طراح قادر به جهت گيري خاصي نبوده ،مبتني بر مقايسه زوجي في نفسه از روائي برخوردار بوده. از طرفي تمامي معيارها را به صورت دو به دو مقايسه كرده لذا حداكثر سوالات ممكن با ساختاري مطلوب از مخاطب پرسيده شد، پرسشنامه پايا مي باشد. از تكنيك تحليل محتوا در نرمافزار Maxqda استفاده شد. يافته ها: در كدگذاري اوليه 96 كد : 23 مقوله محوري و 9 كد اصلي شناسايي شدند. كدهاي اصلي: استخدام، تخصص، سازمان، مديريت روابط سازماني، اميد و انگيزه، ارتقاي عملكرد، مزيت رقابتي، قابليتهاي بهرهوري و ويژگيهاي رواني. جهت تعيين روايي يافتهها از سه تكنيكِ جمعآوري دادهها از منابع متعدد، تحليل موارد منفي و انعطاف روش استفاده گرديد. منابع دادها متنوع بوده و همسوسازي به كار رفت. در تحليل موارد منفيِ مصاحبهها، تبيينات متناقضِ تفسير شده را در دادهها حل كرد. مصاحبه، بارها ارزيابي ، محتوا و فرآيندها بازبيني شد. بحث و نتيجه گيري: محقق قادر به شناسايي عوامل مؤثر بر توسعه منابع انساني براي تبيين در تحقيقات آتي شد.
عنوان نشريه
رهيافتي نو در مديريت آموزشي
عنوان نشريه
رهيافتي نو در مديريت آموزشي
لينک به اين مدرک