ارزشيابي ميزان اثربخشي طرح نماز كليد بهشت در سازمان نهضت سوادآموزي

پژوهش حاضر از نظر هدف در زمره تحقيقات كاربردي و از نظر روش از نوع آميخته اكتشافي است كه به شيوه علي مقايسه‌اي انجام‌شده است. براي گردآوري اطلاعات از مصاحبه‏هاي نيمه ساختاريافته و پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. اطمينان از روايي ابزار (صوري و محتوايي) با استفاده از تكنيك دلفي تامين شد. جامعه آماري شامل صاحب‌نظران و كارشناسان سازمان سوادآموزي، كارشناسان ادارات كل آموزش و پرورش، كارشناسان ستاد اقامه نماز، آموزش‌دهنده‌ها و سوادآموزان كشور بودند. از روش نمونه‌گيري هدفمند تا سطح اشباع نظري داده ها و از روش نمونه گيري طبقه اي استفاده ‌شد. حجم نمونه با استفاده از جدول تعيين حجم نمونه گرجسي و مورگان در گروه آموزش‌دهندگان 357 نفر و سوادآموزان 381 نفر به‌دست‌آمد. تحليل محتواي مصاحبه‌ها به شكل تئوريك انجام گرفت. تجزيه‌وتحليل داده‌ها با استفاده از آمار توصيفي و استنباطي انجام گرفت. سطح معني داري آزمون T در هر دو گروه سوادآموز و آموزش دهنده كمتر از 0.05 بود، لذا برابري ميانگين نمونه آماري تحقيق با عدد 2 (به معني متوسط ) يعني H0: μ=2 رد و فرض مقابل H1: μ≠2 تاييد شد. نتيجه اينكه فرضيهH1: μ 2در هر دو گروه مورد مطالعه مورد پذيرش واقع گرديد. مشاركت كنندگان در پژوهش دوره آموزش عملي نماز را عالي ارزيابي نمودند. بر اين اساس، پيشنهاد مي شود دوره هاي آموزشي مشابه در خصوص موضوعاتي كه در زندگي فردي و اجتماعي آنان موثر است، اجرا شود.