• شماره ركورد
    1349120
  • عنوان مقاله

    ملاحظات روشي در انديشه شناسي امام خميني(ره): با تأكيد بر تعليم و تربيت و سياست

  • پديد آورندگان

    همتي فر ، مجتبي دانشگاه فردوسي مشهد , شعباني وركي ، بختيار دانشگاه فردوسي مشهد , علم‌الهدي ، جميله دانشگاه شهيد بهشتي , لك‌زايي ، شريف پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي

  • از صفحه
    1
  • تا صفحه
    21
  • كليدواژه
    انديشه‌شناسي , ملاحظات روشي , امام خميني (ره) , تعليم و تربيت , سياست
  • چكيده فارسي
    هدف: روشمندي انديشه‌شناسي را مي‌توان اصلي‌ترين هدف مقاله حاضر دانست. مدعاي نويسندگان آن است كه با بكارگيري ملاحظات روشي ذكر شده مي‌توان تا حد قابل توجهي از سوءفهم در پژوهش در انديشه‌هاي امام خميني(ره) بركنار ماند و در عين حال مي‌توان به مفهوم‌پردازي و الگوپردازي‌هاي بديع نيز دست يافت. روش‌شناسي پژوهش: با بهره‌گيري از روش پژوهش تركيبي، از يك سو با ارزيابي و آسيب‌شناسي پژوهش‌هاي پيشين و از سوي ديگر با استخراج دلالت‌هاي رويكردهاي روشي مختار متن‌پژوهي (به‌ويژه هرمنوتيك و تحليل مفهومي)، ملاحظات روشي براي انديشه‌شناسي امام خميني(ره) به همراه مصاديق مؤيدي از آثار ايشان از دو حوزه تعليم و تربيت و سياست ارائه گرديده است. يافته‌ها: اهم يافته‌هاي پژوهش درباره ملاحظات روشي انديشه‌شناسي عبارت‌اند از: شناسايي و تبيين بحران‌هاي زمينه‌اي، بررسي موضع معرفت‌شناختي انديشمند (همچون مبناگرايي)، توجه به تطورات روبنايي و يا زيربنايي فكري احتمالي انديشمند، كتاب‌شناسي انديشمند، توجه به ملاحظات اصطلاح‌شناسي هر انديشمند، تحليل شبكه مفهومي مفاهيم كليدي مدنظر، لحاظ سيره عملي انديشمند به‌عنوان مكمل آثار وي و التفات به الگوهاي مفهومي ويژه‌ي انديشمند و مكتب وي. نتيجه ‌گيري: انتظار مي‌رود كه اين يافته‌ها ضمن تأثير جدي در انديشه‌شناسي امام خميني(ره) در تمايز نسبي با يافته‌هاي پژوهش‌هاي موجود در اين حوزه، بتواند دريچه‌هايي نو به انديشه ايشان بگشايد. در عين حال به نظر مي‌رسد مي‌توان تعميم الگوي انديشه‌شناسي مذكور را به ساير انديشمندان نيز تعميم داد.
  • عنوان نشريه
    پژوهشنامه انقلاب اسلامي - دانشگاه بوعلي سينا
  • عنوان نشريه
    پژوهشنامه انقلاب اسلامي - دانشگاه بوعلي سينا