ارزيابي يد ادراري و عوامل مرتبط با آن در دانش آموزان ابتدايي استان البرز

مقدمه: اختلالات ناشي از كمبود يد، يكي از مهم‌ترين اختلالات اپيدميك در دنيا مي‌باشد. در دو دهه‌ي گذشته، حذف اختلالات ناشي از كمبود يد، به عنوان بخشي از استراتژي‌هاي ملي تغذيه‌اي شناخته شده است. هدف از مطالعه‌ي حاضر، ارزيابي يد ادراري و عوامل مرتبط با آن در دانش آموزان ابتدايي استان البرز مي باشد.شيوه مطالعه: در يك مطالعه‌ي مقطعي، تعداد 240 دانش‌آموز از هر دو جنس، در گروه سني 8 تا 10 ساله از مناطق شهري و روستايي شهرستان استان البرز به صورت تصادفي و به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي انتخاب و مورد بررسي قرار گرفتند. ادرار شركت‌كنندگان، جمع‌آوري و يد ادراري اندازه‌گيري شد. اطلاعات درباره‌ي مواد مغذي دريافتي توسط روش 24 ساعت يادآمد خوراك جمع‌آوري شد. پرسشنامه هاي مربوط به داده هاي عمومي و اندازه گيريهاي تن سنجي (قد، وزن، نمايه توده بدني) توسط كارشناس تغذيه انجام شد. سطح معني‌داري (P-value 0.05) در نظر گرفته شد.يافته‌ها:  از بين 240 شركت‌كننده در اين پژوهش، با  توزيع جنسيتي 118 دختر و 110 مرد، تنها 37% در وضعيت نرمال قرار داشتند.  20% از دانش آموزان كمبود يد و 43% يد ادرار بيش از حد نرمال داشتند. ميانگين يد ادراري در دو گروه دختر و پسر تفاوت معناداري را نشان نداد. رابطه ضعيف اما معناداري ميان متغير زمان پخت غذا و ميانگين يد ادراري وجود داشت. ارتباط بين نمايه توده بدني و ميانگين يد ادراري، همبستگي از نوع منفي ضعيف را نشان داد كه از نظر آماري معنادار بود(p 0.02).نتيجه گيري: شيوع اختلالات مربوط به يد(زيادي و كمبود يد) در سال هاي اخير در استان البرز افزايش يافته است. اصلاح الگوي مصرف نمك هاي يد دار و وضعيت نمايه توده بدني به نظر مي رسد مي تواند در كاهش اختلالات موثر باشد