هنجاريابي پرسشنامه مديريت دانش سبز در كارشناسان وزارت ورزش و جوانان جمهوري اسلامي ايران

هدف از انجام اين پژوهش هنجاريابي پرسشنامه مديريت دانش سبز در كارشناسان وزارت ورزش و جوانان جمهوري اسلامي ايران است. روش پژوهش پيمايشي و از نوع معادلات ساختاري بوده كه به صورت ميداني به اجرا در آمده است. جامعه آماري اين پژوهش را كارشناسان وزارت ورزش و جوانان (320=N) تشكيل دادند كه از بين آنها تعداد 273 پرسشنامه به شكل نمونه‌گيري در دسترس جمع آوري شد. به منظور جمع آوري داده ها از پرسشنامه مديريت دانش سبز ساخته سيمينگ و همكاران (2022) كه مشتمل بر 26 سؤال بود استفاده گرديد. به منظور تجزيه و تحليل داده‌ها از شاخص هاي توصيفي و آزمون هاي آماري ضريب آلفاي كرونباخ، ضريب امگا مك‌دونالد، ضريب تتا، تحليل عاملي اكتشافي و تحليل عاملي تأييدي در نرم افزارهاي آماري SPSS، lisrel و Stata استفاده شد. نتايج نشان داد پايايي پرسشنامه α=0.958, Ω=0.971, θ=0.983 مي‌باشد. در خصوص روايي سازه و بر اساس ميزان روابط و سطح معناداري، تمامي سؤالات رابطه معناداري با مؤلفه ها داشتند و توانستند پيشگوي خوبي براي عامل خود باشند. شاخـص هاي نسبت X^2 به df برابر با 2.58 و (RMSEA) كه برابر با 0.075 بود، بنابراين مدل از برازش لازم برخوردار است. همچنين شاخص‌هايNFI=0.95, CFI=0.95, GFI=0.91, AGFI=0.90 و IFI=0.96 برازش مدل را تأييد كردند. در خصوص روابط مؤلفه ها با مفهوم مديريت دانش سبز نتايج نشان داد كه مؤلفه‌هاي ايجاد دانش، كسب دانش، ذخيره دانش، اشتراك دانش و كاربرد دانش توانستند پيشگوي خوبي براي مفهوم مورد نظر باشند و لذا تأثير معنادار بر دانش محيط زيستي كارشناسان دارند.