طراحي الگوي سازمان مربي گرا با رويكرد پرورش سرمايه انساني براي دانشگاه ها با تكنيك مدلسازي ساختاري تفسيري

هدف: هدف پژوهش حاضر طراحي الگوي سازمان مربي ‌گرا با رويكرد پرورش سرمايه انساني براي دانشگاه ‌ها مي ‌باشد.طراحي/ روش‌شناسي/ رويكرد: پژوهش حاضر در زمره پژوهش ‌هاي آميخته، در پارادايم قياسي- استقرايي و به صورت كيفي- كمي است كه از حيث هدف كاربردي مي ‌باشد. جامعه آماري اين پژوهش در بخش كيفي و كمي، متخصصان در حوزه مربي ‌گري شامل اساتيد و مديران دانشگاه ‌ها مي ‌باشند. نمونه مورد نظر از طريق روش هدفمند و تكنيك گلوله برفي انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده در بخش كيفي مصاحبه و در بخش كمي پرسشنامه مي‌ باشد. در بخش كيفي داده ‌ها با استفاده از نرم افزار اطلس‌ تي ‌آي و داده‌ هاي كمي با روش مدلسازي ساختاري تفسيري تحليل شد.يافته‌ هاي پژوهش: در اين پژوهش الگو در چهار سطح و دوازده مولفه اصلي شامل تغييرات و تحولات محيطي، لزوم پرورش سرمايه انساني و توسعه سازماني، ويژگي ‌هاي شخصيتي مربي، دانش و مهارت ‌هاي مربي، ويژگي ‌هاي شخصيتي متربي، نگرش هاي خاص متربي، استراتژي‌ هاي مديريت و رهبري، ساختار سازماني، فرهنگ سازماني، زيرساخت ‌ها و فناوري، مزاياي فردي و مزاياي سازماني تدوين شد.محدوديت‌ ها و پيامدها: ابعاد و مولفه‌ هاي سازمان مربي گرا با رويكرد پرورش سرمايه انساني تا حدود زيادي از نظر پژوهشگران و محققان غافل مانده است. لذا پژوهش حاضر در جهت كمتر كردن اين خلأ تحقيقاتي حركت نموده است.پيامدهاي عملي: استقرار سازمان مربي گرا سبب توانمندسازي مديران و كاركنان مي‌ گردد كه در نتيجه آمادگي و انعطاف‌ پذيري پرسنل براي تسهيل تغييرات مثبت سازماني را فراهم مي ‌نمايد.ابتكار يا ارزش مقاله: پژوهش حاضر به يكي از موضوعات كمتر توجه شده در استقرار سازمان مربي گرا در دانشگاه ‌ها پرداخته و الگويي در خصوص آن ارائه نموده است.