تاثير عوامل سازماني و برون سازماني بر توانمندسازي كاركنان با نقش تعديلگر يادگيري سازماني (مورد مطالعه: مركزآموزش توپخانه و موشك‌هاي نزاجا)

هدف: يكي از مهمترين وظايف مديريت منابع انساني در ارتش جمهوري اسلامي ايران، پرورش نيروهاي كارآمد و توانمندي است كه متناسب با تهديدات موجود بتوانند نيازهاي دفاعي كشور را در زمينه منابع انساني فراهم آورند. به همين لحاظ كيفيت نيروهاي آموزش‌‌ديده در اين سازمان كه بيانگر متناسب بودن اين منابع با تهديدات است، امري مهم در تعيين اثربخشي سازمان مي‌‌باشد. اين مطالعه با هدف بررسي تاثير عوامل سازماني و برون سازماني بر توانمندسازي كاركنان انجام گرفته كه متغير يادگيري سازماني نقش تعديلگر را در رابطه علّي بين عوامل سازماني و توانمندسازي بازي نموده است.روش: جامعه هدف اين تحقيق، شامل كليه كاركنان مركز آموزش توپخانه و موشك‌هاي نيروي زميني ارتش جمهوري اسلامي ايران است كه 178 نفر از ايشان  انتخاب و از طريق سه ابزار پرسشنامه عوامل سازماني، يادگيري سازماني و توانمندسازي مورد مطالعه قرار گرفتند. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از استراتژي توصيفي همبستگي و مدل معادلات ساختاري با كمك نرم‌افزارهاي آماري SPSS و Smart PLs3   استفاده شده است.يافته‌ها:. براساس يافته‌ها، متغير يادگيري سازماني رابطه علي بين متغير عوامل سازماني و توانمندسازي تقويت مي‌كند كه اين امر نشان از اهميت اين متغير در تعديل رابطه بين عوامل سازماني و برون سازماني و توانمندسازي كاركنان دارد.نتيجه‌گيري: نتيجه پژوهش نشانگر تاييد تاثير عوامل سازماني بر توانمندسازي و رد تاثير عوامل غيرسازماني برتوانمندسازي كاركنان مورد مطالعه است، ضمناً تعديلگر يادگيري سازماني، رابطه علّي بين دو متغير عوامل سازماني و توانمندسازي را تقويت كرده كه اين امر نشان از اهميت اين تعديلگر در روند بهبود توانمندسازي كاركنان دارد.