مطالعه تطبيقي دستاوردهاي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي ايران در بين‌المللي‌سازي آموزش پزشكي

سابقه و هدف: با توجه به اهميت بين‌المللي شدن آموزش پزشكي به‌عنوان گستره‌اي از آموزش بهداشت جهاني، تطبيق مدل‌هاي موفق بين‌المللي و ملي مي‌تواند به ارتقا آن كمك كند. اين مطالعه تطبيقي با هدف تبيين دستاوردهاي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي در بين‌المللي‌سازي آموزش پزشكي در ايران انجام شد.مواد و روش‌ها: مطالعه توصيفي-تطبيقي حاضر در حوزه روابط بين‌الملل دانشگاه علوم پزشكي كرمان انجام شد. ابتدا سه دانشگاه برتر در هر يك از كشورهاي انگليس، پاكستان، ايرلند، قبرس و يونان كه بر طبق مصوبه آمايش سرزميني آموزش عالي سلامت كشور زيرمجموعه اين دانشگاه به‌عنوان سرگروه كلان منطقه هشت مي‌باشند، براساس رتبه‌بندي بين‌المللي تايمز انتخاب شدند. سپس با مراجعه به سايت‌هاي معتبر اين دانشگاه‌ها، اسناد يا درخواست ارسال، اطلاعات مرتبط با سازوكارها و سياست‌هاي بين‌المللي‌سازي جمع‌آوري شد. اطلاعات دانشگاه ‌علوم پزشكي كرمان (به‌عنوان نماينده‌اي از دانشگاه هاي علوم پزشكي دولتي ايران كه همگي داراي سازوكار و سياست‌هاي جذب دانشجوي خارجي يكساني هستند) و نيز مراكز آكادميك وابسته به آن شامل مراكز آموزشي و تحقيقاتي جمع‌آوري شد. در صورت عدم وجود داده‌هاي مربوطه در وبسايت‌ها، از طريق مكاتبه با دانشگاه‌ها، اطلاعات لازم دريافت و جمع‌آوري گرديد.يافته‌ها: موارد مورد بررسي شامل مالكيت دانشگاه‌ها، سازوكار جذب دانشجو و استراتژي‌هاي به‌كار رفته براي بين‌المللي‌سازي در تطبيق با دانشگاه علوم پزشكي كرمان كه نشان‌دهنده نقاط ضعف و قوت آن مي‌باشد، مشخص گرديد.استنتاج: لازم است دانشگاه‌هاي علوم پزشكي‌كشور در رسالت‌ها، مأموريت‌ها، اهداف و كاركردهاي خود بـازنگري‌هــايي داشـته باشـند و بين‌المللي‌سازي آموزش عالي را به‌عنوان راهبردي اسـتراتژيك در چشم‌اندازهاي دانشگاهي بگنجانند.