مقايسه بهزيستي اجتماعي دانشجويان دختر فعال در كانون هاي فرهنگي و اجتماعي دانشگاه ولي عصر(عج) رفسنجان با دانشجويان غيرعضو:يك مطالعه راهنما

زمينه و هدف: بهزيستي اجتماعي به معناي گزارش شخصي افراد از كيفيت ارتباط آنها با ديگران است. هدف از اين تحقيق مقايسه بهزيستي اجتماعي دانشجويان دختر فعال در كانون هاي فرهنگي و اجتماعي دانشگاه ولي عصر(عج) رفسنجان با دانشجويان غيرعضو در سال 1401بود. روش و مواد: اين مطالعه به روش علي- مقايسه اي با مشاركت 40 نفر از دانشجويان دختر مقطع كارشناسي دانشگاه ولي عصر(عج) رفسنجان در سال تحصيلي 1401-1400 انجام شد. براي انتخاب مشاركت كنندگان، 20 نفر از دانشجويان دختر كه حضور فعال و مستمر در كانون هاي فرهنگي و اجتماعي داشتند و 20 نفر از دانشجويان غير عضو با استفاده از روش نمونه گيري دردسترس انتخاب شدند و داده ها با استفاده از پرسشنامه بهزيستي اجتماعي Keyes جمع آوري و با استفاده از نرم افزار SPSS-24 و آزمون t نمونه هاي مستقل تجزيه و تحليل شدند. يافته ها: ميانگين (انحراف معيار) بهزيستي اجتماعي در بين دانشجويان عضو كانون هاي فرهنگي و اجتماعي (10.9) 115.1 و و در بين دانشجويان غير عضو (16.2) 113.2 بود. بين دو گروه تفاوت معني دار آماري مشاهده نشد. نتيجه‌گيري: مطالعه نشان داد كه بين خرده مقياس هاي بهزيستي اجتماعي و در نهايت بهزيستي اجتماعي در بين دانشجويان فعال در كانون هاي فرهنگي و اجتماعي با دانشجويان غيرعضو تفاوتي وجود ندارد.