طراحي و تبيين الگوي تربيت مديران جوان بر اساس بيانيه گام دوم انقلاب

پژوهش حاضر با هدف طراحي و تبيين الگوي تربيت مديران جوان بر اساس بيانيه گام دوم انقلاب انجام گرديد. با توجه به هدف پژوهش، اين تحقيق از نوع اكتشافي و با رويكرد كيفي مبتني بر تحليل مضمون صورت گرفت. ابزار گردآوري داده ها مصاحبه هاي نيمه ساختاريافته و براي تحليل داده ها از كدگذاري استفاده شد. جامعه آماري شامل كليه خبرگان فرهنگي و اساتيد برجسته‌ي دانشگاهي بود كه 35 نفر از آن‌ها به‌عنوان نمونه در اين پژوهش مشاركت داشتند. روش نمونه‌گيري نظري (هدفمند) و معيار پايان آن، اشباع مضامين استخراج شده از مصاحبه ها بود. مضامين پايه استخراج شده از مصاحبه ها در قالب يك الگوي سيستمي و متشكل از پنج مضمون سازمان دهنده شامل ورودي سيستم تربيت مديران جوان ، فرآيند در سيستم تربيت مديران جوان ، خروجي سيستم تربيت مديران جوان، محيط مساعد براي تربيت مديران و شيوه نظارت بر فرآيند سيستم تربيت مديران دسته بندي شدند. نتايج پژوهش بيانگر آن است كه الگوي تربيت مديران جوان، منطبق با بيانيه گام دوم انقلاب اسلامي نيازمند اتخاذ يك الگوي سيستمي مشتمل بر ابعادي است كه به نظر مي رسد تمام اين ابعاد از اهميت ويژه اي برخوردار هستند.