مقايسۀ احساس‌خواهي و تنظيم‌هيجاني دانشجويان از منظر دست‌برتري (چپ‌دستي و راست‌دستي)

تفاوت‌هاي ظاهري در انجام عملكردهاي روزانه، گاه مي‌تواند ناشي از اختلاف‌هاي دروني در ذهن يا بدن انسان‌ها باشد. پژوهش حاضر با هدف مقايسۀ احساس‌خواهي و تنظيم‌هيجاني در دانشجويان چپ‌دست و راست‌دست انجام شد. جامعۀ آماري دانشجويان دانشگاه پيام نور شهر همدان به تعداد 5200 نفر، در سال تحصيلي 99 -1398 بودند كه از اين تعداد نمونه‌اي 300 نفري با روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. ابزارهاي مورد استفاده عبارت بودند از پرسشنامۀ دست‌برتري چاپمن (1987)، پرسشنامۀ تنظيم‌هيجاني گارنفسكي (2011) و پرسشنامۀ احساس‌خواهي زاكرمن (1978). داده‌ها پس از گرد‌آوري با استفاده از آزمون‌هاي آماري t مستقل و تحليل واريانس چندمتغيره با نرم افزار spss مورد تحليل قرار گرفت. نتايج نشان داد كه در متغير تنظيم‌هيجاني و مؤلفه‌هاي آن هيچ تفاوت معناداري بين دو گروه وجود ندارد، اما تفاوت در متغير احساس‌خواهي معنادار و نمرۀ افراد چپ‌دست به مراتب بالاتر از راست‌دست‌ها بود كه نشان دهندۀ بالا بودن ميزان احساس‌خواهي در افراد چپ دست مي‌باشد. بر مبناي نتايج به دست آمده مي‌توان يافته‌هاي تحقيق را در رابطه با مسائل فرهنگي، آموزشي و تربيتي مورد استناد قرار داد تا ضمن ايجاد درك عمومي از تفاوت‌هاي جانبي بودن افراد، شيوه‌ها و برخوردهاي مبتني بر درك و احترام به آنها شناخته شده و افراد جامعه به اين تفاوت‌ها احترام بگذارند.