موانع فراروي دانشگاه ايلام براي تبديل‌شدن به دانشگاه سبز از ديدگاه اعضاي هيأت‌علمي و دانشجويان

امروزه، اكثر دانشگاه ها شيوه هاي پايداري را به‌طور كامل اجرا نمي كنند، چراكه موانعي در مسير سبز شدن آنها وجود دارد. شناسايي موانع بر سر راه عملياتي‌سازي پايداري در دانشگاه‌ها بسيار حياتي است، زيرا اگر موانع موجود شناسايي نشود، نمي‌توان اقدامات اصلاحي براي مقابله با آن‌ها انجام داد. هدف پژوهش حاضر، كشف موانع فراروي دانشگاه ايلام براي تبديل‌شدن به دانشگاه سبز بر اساس مطالعه موردي بود. مشاركت كنندگان 16 نفر از اعضاي هيأت‌علمي و 15 نفر از دانشجويان دانشگاه ايلام بودند كه از طريق نمونه گيري هدفمند انتخاب شدند. داده هاي گردآوري‌شده حاصل از مصاحبه نيمه‌ساختاريافته در قالب 140 مفهوم و 10 مقوله كدگذاري و تحليل شدند. موانع بودجه محور، فرهنگي – اجتماعي، آموزشي، پژوهشي، مديريتي، بروكراتيك، زيربنايي و راهبردي، رواني – نگرشي، انساني، مديريت زيست محيطي و فردي به‌عنوان موانع فراروي دانشگاه ايلام براي تبديل‌شدن به دانشگاه سبز شناسايي شدند. نتايج اين پژوهش مي تواند سازوكار و استراتژي هايي را در جهت رفع اين موانع ارائه دهد و براي ساير دانشگاه‌ها كه در حال بررسي روند انتقال خود به پايداري هستند، سودمند باشد. درنتيجه اين تحقيق، بخشي از راهكارهايي كه توصيه مي‌شود، جذب منابع مالي و درآمدزايي، افزايش برنامه‌هاي آموزشي و توانمندسازي كاركنان و دانشجويان، ارتقاي تعهد نهادي و همچنين افزايش تحقيقات و همكاري‌هاي مرتبط با مسائل زيست‌محيطي است. درنهايت تنها با هم‌افزايي تلاش همه ‌ي ذي نفعان، اجراي موفق پرديس سبز در دانشگاه ايلام محقق خواهد شد.