شناسايي ابعاد شتاب‌گيري دانشكده‌هاي تربيت بدني دانشگاه‌هاي دولتي به سوي دانشگاه هاي نسل چهار

هدف: در قرن حاضر دانشگاه‌ها به عنوان سازمان بنيادي در تمامي رشته‌ها، وظيفه‌اي فراتر از آموزش عالي بر عهده دارند و در جهت كاهش بار مشكلات بيكاري نيروي انساني فارغ التحصيل از دانشگاه بايد پابه پاي دولت تلاش نمايند، مديريت راهبردي صحيح در جهت اين اهداف و شكل‌گيري دانشگاه‌هاي نسل چهار با كاركردهاي خود مي‌تواند نتايج مطلوبي براي دولت‌ها داشته باشد. اين مطالعه با هدف شناسايي ابعاد شتاب‌گيري دانشكده‌هاي تربيت بدني دانشگاه‌هاي دولتي به سوي دانشگاه‌هاي نسل چهار بود. روش‌شناسي: روش تحقيق آميخته و ابزار گردآوري داده‌ها مصاحبه شامل 12نفر از اساتيد مديريت ورزشي و پرسش نامه محقق‌ساخته به روش دلفي بود. جامعه آماري325نفر شامل تمام اساتيد تربيت بدني دانشگاه‌هاي دولتي كشور بودند. نمونه آماري به روش كل شمار انتخاب شد كه با توزيع پرسشنامه‌ها، 218 پرسشنامه عودت داده‌شد.يافته‌ها: از نتايج دلفي، تحليل عامل اكتشافي و تاييدي 12 بعد مسئوليت علمي و اجتماعي، پويايي محيط و ماموريت سازماني، مراكز رشد زايشي، مشتريان و رقبا، سيستم‌هاي اطلاعاتي، ارتباط با صنايع، نقش دولت، ساختار و بسترسازي، مديريت عالي و رهبري، منابع انساني، ايفاي نقش دانشكده نسل چهارم، كيفيت آموزشي و پژوهشي شناسايي شدند. نتيجه‌گيري: بنابراين دانشكده‌هاي تربيت بدني نسل چهارم با توجه به ايعاد شناسايي شده مي‌توانند موجب ثروت افزايـي و ايجاد اشتغال فارغ التحصيلان شوند.