تجارب اساتيد پرستاري درباره موانع پژوهش در پرستاري و راهكارهاي بهبود آن: يك مطالعه كيفي

پيش‌زمينه و هدف: شناسايي موانع انجام پژوهش در پرستاري و رفع موانع موجود با ارائه راهكارهاي بهبود پژوهش مي‌تواند با گسترش دانش پرستاري منجر به ارتقاء كيفيت مراقبت‌هاي پرستاري شود. لذا اين مطالعه باهدف كشف تجارب اساتيد پرستاري در مورد موانع پژوهش در پرستاري و راهكارهاي بهبود آن انجام گرفت.مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر با روش تحقيق كيفي و بـا رويكــرد تحليــل محتــوا در ســال 1400 در دانشكده پرستاري و مامايي اروميه انجام يافتـه اسـت. نمونه‌ها از بين اعضاي هيئت‌علمي اين دانشكده و با نمونه‌گيري مبتني بر هدف انتخاب شدند. داده‌ها از طريق مصاحبه‌هاي باز و نيمه‌ساختاريافته با 14 نفر از اعضاي هيئت‌علمي گروه پرستاري كه حداقل داراي 4 سال سابقه كار پيوسته بودند جمع‌آوري شد. براي تجزيه‌وتحليل داده‌ها از روش 6 مرحله‌اي تحليل محتواي مرسوم گرانهيم و لاندمن استفاده گرديد. يافته‌ها: پس از تحليل داده‌ها، دو طبقه اصلي بازدارنده‌ها و راهبردها به دست آمدند. طبقه بازدارنده‌ها با دو زير طبقه موانع سازماني، موانع انساني؛ و طبقه راهبردها با چهار زير طبقه حمايت سازماني، حمايت باليني، توانمندسازي محققان پرستاري و تشديد نظارت و كنترل كارهاي پژوهشي حمايت شدند.بحث و نتيجه‌گيري: نتايج به‌دست‌آمده از اين مطالعه نشان داد كه موانع متفاوتي از طرف دانشگاه، بيمارستان، پرستاران و اساتيد پرستاري در امر پژوهش مطرح بوده و ارائه راهكارها مي‌تواند براي سازمان‌ها، پرستاران و آموزش‌دهندگان پرستاري جهت ارتقاء حرفه پرستاري و بهبود عملكرد مبتني بر تحقيق كاربردي باشد.