بررسي جامعه شناختي رابطۀ نوگرايي و تغيير رفتار دختران (مطالعۀ موردي دختران و زنان دانشجوي دانشگاه پيام نور استان گلستان)

هدف اين پژوهش بررسي رابطۀ نوگرايي و تغيير رفتار دختران مي   باشد. پژوهش از نوع توصيفي- همبستگي است كه به روش پيمايشي انجام گرديد. جامعۀ آماري تحقيق را تمامي دانشجويان دختر دورۀ كارشناسي دانشگاه پيام نور استان گلستان تشكيل مي‌دهند كه تعداد آن‌ها  3923 دختر مي باشد كه  براساس فرمول كوكران، 241 نفر بصورت طبقه اي نسبتي و تصادفي انتخاب شدند .ابزار گردآوري اطلاعات، پرسشنامۀ محقق ساخته بود كه پايايي پرسشنامه در حد قابل قبول به دست آمد. تحليل داده ها در دو سطح توصيفي و استنباطي و با استفاده از نرم افزارSPSS وAMOS انجام شد. يافته ها نشان داد كه مسير متغير نوگرايي و تغيير رفتار در سطح اطمينان 99 درصد (b= 0/58 , p≤0/01) معنادار است.  بر اين اساس، مي توان نتيجه گيري كرد با رشد مؤلفه هاي نوگرايي در جامعه، شاهد افزايش تغييرات رفتار دختران دانشجو مي باشيم.