تدوين مدل شادكامي بر اساس بهزيستي روان شناختي با ميانجي‌گري هوش هيجاني

پژوهش حاضر با هدف تدوين مدل شادكامي بر اساس بهزيستي روانشناختي با ميانجي‌گري هوش هيجاني در دانشجويان كارشناسي انجام شده است. نوع پژوهش كاربردي و روش انجام آن توصيفي همبستگي مبتني بر معادلات ساختاري بود. جامعه آماري پژوهش را كليه دانشجويان دوره كارشناسي دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تشكيل مي‌دادند و جهت تعيين حجم نمونه براساس ديدگاه كلين در مدل معادلات ساختاري، تعداد 414 فرد از طريق نمونه‌گيري تصادفي چندمرحله‌اي خوشه‌اي انتخاب شدند. براي جمع‌آوري داده‌ها از پرسشنامه هاي شادكامي آكسفورد (2002)، بهزيستي روان‌شناختي ريف (2002) و هوش هيجاني شات (1998) استفاده شد. تجزيه‌وتحليل داده‌ها از طريق مدل‌يابي ساختاري با استفاده از نرم‌افزار amos انجام پذيرفت. نتايج نشان داد بهزيستي روان شناختي و هوش هيجاني به صورت مثبت و معنادار بر شادكامي دانشجويان اثر دارد و هوش هيجاني در بين دانشجويان به صورت مثبت و معنادار اثر بهزيستي روان شناختي بر شادكامي را ميانجيگري مي كند. مي‌توان نتيجه گرفت كه بهزيستي روان‌شناختي در دانشجويان به‌عنوان محافظي در برابر رويدادهاي استرس‌زا عمل كرده  و نقش اساسي در تاثيرگذاري و بهبود كيفيت زندگي، سلامت روان و شادكامي در جوامع مختلف را دارا است.