بررسي جامعه‌شناختي تقلب دانشگاهي در ميان دانشجويان

هدف از تحقيق حاضر، بررسي جامعه‌شناختي تقلب دانشگاهي در ميان دانشجويان است. اين پژوهش در پرتو نظريه‌هاي انتخاب عقلاني و بازدارندگي، موضوع تقلب دانشگاهي دانشجويان را بررسي كرده است. روش اين تحقيق بر پايۀ روش پيمايشي‌ و شيوۀ نمونه‌گيري آن تصادفي طبقه‎‍اي متناسب با حجم است. جامعۀ آماري اين تحقيق، دانشجويان دانشگاه مازندران‌اند و براي گردآوري اطلاعات از ابزار پرسش‌نامه استفاده شده است. حجم نمونۀ اين تحقيق برابر با 401 دانشجو است كه اطلاعات به دست آمده از آنان با استفاده از نرم‌افزار  spssتجزيه و تحليل شد. نتايج اين پژوهش نشان داده است كه متغيرهاي نيازهاي منفعت‎‍گرايانه، باورهاي اخلاقي، مجازات غيررسمي و خودكنترلي، قابليت پيش‌بيني متغير تقلب دانشگاهي را دارند. تقلب دانشگاهي در ميان دانشجويان، تحت تأثير ميزان ادراك از مجازات غيررسمي، يعني احساس گناه، شرمساري و طرد‌شدن به‌وسيله‌ي اشخاص مهم، كاهش پيدا مي‌كند. هنگامي‌ كه باور اخلاقي فرد، تقلب را به‌عنوان تقابل با ارزش‌ها تلقي كند نيز، از آن پرهيز مي‌شود. از طرفي، گاهي افراد براساس اينكه تقلب چه هزينه و يا ‌ فايده‌اي به‌همراه دارد، دست به تقلب يا پرهيز از آن مي‌زنند. در‌نهايت دستاورد نظري اين پژوهش، حمايت تجربي نسبي از تئوري‌هاي انتخاب عقلاني و بازدارندگي در تبيين تقلب دانشگاهي است.