تبيين روابط بين هويت ديني و ملي (دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان استان آذربايجان شرقي)

در دنياي امروز كه ارتباطات وسيع، رشد روزافزون فناوري‌هاي مختلف، مواجهات فرهنگي متنوع و... از ويژگي‎هاي بارز آن است، مسئله هويت در ابعاد مختلف آن ازجمله هويت ديني و ملي به موضوع اصلي در بررسي‌هاي اجتماعي تبديل شده است. اين مهم به‌ويژه در دانشگاه فرهنگيان كه مركز ثقل آموزش‌وپرورش كشور و مسئول تربيت نسل آينده كشور است، بيش‌ازپيش اهميت مي‌يابد. پژوهش حاضر با هدف تبيين روابط بين هويت ملي و ديني دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان آذربايجان شرقي و به روش توصيفي-همبستگي صورت گرفته است. جامعه آماري پژوهش، كليه دانشجومعلمان اين دانشگاه در سال تحصيلي 1402-1401 به تعداد 3990 نفر بودند. حجم نمونه براساس جدول مورگان 351 نفر و به‌تناسب شامل 141 دانشجوي دختر و 210 دانشجوي پسر تعيين و به روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه استاندارد هويت ملي و ديني بوده است. درخصوص روايي ابزار از روايي صوري استفاده شد و پايايي ابزارها نيز با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ به‌ترتيب 853/0 و 864/0 محاسبه شد. براي تحليل داده‌ها از آزمون ضريب همبستگي پيرسون و معادلات ساختاري استفاده شده است. يافته‌هاي پژوهش حاكي از بالا بودن ميزان هويت ديني و ملي در بين دانشجومعلمان استان آذربايجان شرقي است. همچنين، اين پژوهش نشان داد كه هويت ديني و ابعاد آن، با هويت ملي در بين دانشجومعلمان همبستگي مستقيم و معني‌دار دارد.