تحليلي بر نقش كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان بر ارتقاء گرافيك و انيميشن طي دو دهه 1350-1340 ه.ش. (مطالعه افزايش سرمايه‌هاي كنشگران)

نهادهاي اجتماعي با سازوكارهاي منظم و هدفمند، سعي در ساخت و تقويت قواعد حاكم بر مناسبات كنشگران دارند. «كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان» از نهادهاي جريان‌ساز حوزه فرهنگ و هنر محسوب مي‌شود. اين نهاد در كنار اهداف اصلي كه منوط به ارتقاء پرورش فكري كودكان با گسترش فرهنگ كتابخواني شكل گرفت، به رشد هنرهاي تجسمي و نمايشي حوزه كودكان و نوجوانان كمك شاياني نمود. كانون با ايجاد محفلي متعالي، به بهره‌وري حوزه گرافيك و انيميشن نيز ياري رساند و با ايجاد محيطي پويا، باعث افزايش سرمايه‌هاي طراحان آن دو عرصه شد. در اين مقاله، به مطالعه نقش كانون در ارتقاء گرافيك و انيميشن طي دو دهه 1340 و 1350 ه.ش. پرداخته مي‌شود. هدف اصلي، نمايش اهميت يك نهاد قدرتمند با بهره‌وري حقيقي و درست در توسعه حوزه فرهنگ و هنر است و هدف فرعي، نمايش دستاوردهاي كانون در حوزه گرافيك و انيميشن در دو دهه 1340 و 1350 ه.ش. است. پرسش اصلي پژوهش اين است كه عملكرد كانون در رشد گرافيك و انيميشن ايران به چه صورت بوده است؟ نحوه پاسخ‌گويي با مطالعه افزايش سرمايه‌هاي اجتماعي، فرهنگي و اقتصادي كنشگران صورت مي‌گيرد. اين پژوهش به روش توصيفي ـ تحليلي و با گردآوري اطلاعات بر مبناي شيوه اسنادي تبيين شده‌ است. نتيجه پژوهش نشان مي‌دهد كه گرچه كانون به‌صورت مستقيم، برنامه‌اي براي رشد حوزه گرافيك در دستوركار خويش نداشت، اما با وجود مديريت راهبردي، اين فرصت را براي كنشگران حوزه گرافيك فراهم كرد تا آنان بتوانند سرمايه‌هاي خويش را در كانون افزايش داده و بخشي از تاريخ گرافيك ايران را شكل دهند. در حوزه انيميشن، كانون با سرمايه‌گذاري مستقيم باعث شكل‌گيري «دوره طلايي انيميشن» ايران شد.