تأثير آموزش مهارت‌هاي ارتباطي به پرستاران بر اضطراب اعضاي خانواده بيماران بستري در بخش‌هاي مراقبت ويژه: يك مطالعه نيمه تجربي

زمينه و هدف: بستري شدن بيماران در بخش مراقبت‌هاي ويژه اغلب باعث اضطراب و مشكلات روحي و رواني در اعضاي خانواده مي‌شود. اين پژوهش با هدف تعيين تأثير آموزش مهارت‌هاي ارتباطي به پرستاران بر اضطراب اعضاي خانواده بيماران بستري در بخش‌هاي مراقبت ويژه انجام شد.روش‌ها: اين مطالعه نيمه تجربي در بيمارستان گلستان شهر اهواز در سال 1396 انجام شد. جامعه پژوهش شامل پرستاران و اعضاي خانواده بيماران بستري در بخش‌هاي مراقبت ويژه داخلي و نورولوژي بود. بخش‌هاي مراقبت ويژه داخلي و نورولوژي به طور تصادفي به دو گروه تقسيم شدند، پرستاران بخش مراقبت ويژه داخلي در گروه مداخله و پرستاران بخش نورولوژي در گروه كنترل قرار گرفتند. 55 نفر از اعضاي خانواده بيماران بستري از هر بخش به روش در دسترس در مطالعه شركت كردند براي پرستاران گروه مداخله كارگاه آموزشي مهارت‌هاي ارتباطي در 3 روز متوالي برگزار شد. اضطراب اعضاي خانواده دو گروه در زمان پذيرش بيمار و روز ششم بستري با استفاده از پرسشنامه اضطراب آشكار اشپيل‌برگر سنجيده شد.يافته‌ها: نتايج نشان داد قبل از مداخله تفاوت معني‌داري بين ميانگين نمرات اضطراب گروه مداخله و كنترل وجود ندارد (0/38=P)، ولي بين ميانگين نمرات اضطراب گروه مداخله و كنترل بعد از مداخله تفاوت معني‌دار آماري وجود داشت (0/001 P). نتايج نشان داد بين ميانگين نمرات اضطراب گروه مداخله در مرحله قبل و بعد از مداخله، اختلاف معني‌داري وجود دارد (0/001 P)، ولي در گروه كنترل بين ميانگين نمرات اضطراب قبل و بعد تفاوت معني‌دار آماري مشاهده نشد (0/61=P).نتيجه‌گيري: بر اساس يافته‌ها، آموزش مهارت‌هاي ارتباطي به پرستاران سبب كاهش اضطراب اعضاي خانواده بيماران شده است و از آنجايي كه وضعيت رواني مطلوب خانواده‌ها در نحوه مراقبت از بيمار تأثير به سزايي دارد. بنابراين استفاده از اين روش به عنوان يك استراتژي اثربخش در حمايت از خانواده بيماران توصيه مي‌شود.