شماره ركورد
1379424
عنوان مقاله
واكاوي ابعاد تربيت يافتگي شخصيت مالك اشتر در نهج البلاغه به مثابه يك حاكم و زمامدار الگو
پديد آورندگان
رستمي نسب دولت آباد ، زينب دانشگاه جيرفت , ياري دهنوي ، مراد دانشگاه شهيد باهنر كرمان - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه علوم تربيتي , علوي ، حميد رضا دانشگاه شهيد باهنر كرمان - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه علوم تربيتي
از صفحه
7
تا صفحه
28
كليدواژه
نهج البلاغه , تربيت يافتگي , مالك اشتر , الگو , زمامدار
چكيده فارسي
مالك اشتر يك شخصيت تربيت يافته براساس آموزههاي تربيتي اسلام در نهجالبلاغه ميباشد. تربيت يافتگي او باعث انتخابش بهعنوان يكي از حاكمان و زمامداران دوره امامت امام علي (ع) شده است. ازاينرو هدف اين پژوهش، شناسايي مؤلفههاي شخصيتي تربيتيافتگي ايشان در ابعاد مختلف (جسماني، ديني، اخلاقي، سياسي، اقتصادي، اجتماعي، عقلاني، عاطفي) ميباشد. بدين منظور از روش پژوهش تحليل مضمون و شبكه معاني استفاده شده است؛ طبق اين روش، ابتدا گزارهها و مضامين ناظر به ابعاد شخصيت مالك اشتر از كتاب نهجالبلاغه و كتب تاريخي مرتبط، شناسايي، كدگذاري و سپس تحليل شدهاند. نتايج پژوهش، نشاندهنده شخصيت تربيتيافته مالك اشتر در ابعاد مختلف تربيتي، چون: برخورداري از سلامت و صلابت جسماني، داشتن اعتقادات و باورهاي معنوي، مقيّد به اعمال صالح و فضايل اخلاقي، ظلمستيزي و عدالت و تلاش براي وحدت و استواري حكومت، توجه به رفاه مادي مردم، عامل به تعاون و همكاري، انديشهورزي، شناخت و بصيرت، عطوفت و مهرباني و اعتدال در اميال ميباشد كه اين امر ميتواند، الهامبخش چگونگي تربيت حاكمان و زمامداران شايسته در جامعه اسلامي−ايراني ما باشد.
عنوان نشريه
تربيت اسلامي
عنوان نشريه
تربيت اسلامي
لينک به اين مدرک