بررسي مديريت منابع انساني استراتژيك از ديدگاه اعضاء هيئت علمي و كاركنان در دانشكده پرستاري مامايي تهران: يك مطالعه توصيفي تحليلي

مقدمه: امروزه توجه به عوامل انساني در راستاي برآورده كردن اهداف سازماني اهميت زيادي دارد. مديريت استراتژيك منابع انساني به عنوان عاملي براي افزايش مزيت و بهره وري شناخته شده است. در اين چارچوب، دانشكده پرستاري مامايي تهران به عنوان يكي از نهادهاي رهبري‌دهنده در حوزه آموزش پرستاري و مامايي، نيازمند بررسي و بهبود مديريت منابع انساني استراتژيك جهت تضمين بهبود  عملكرد و آموزش است. مطالعه حاضر با هدف تعيين مديريت منابع انساني استراتژيك دانشكده پرستاري مامايي دانشگاه علوم پزشكي تهران از ديدگاه اعضاء هيئت علمي و آموزشي و كاركنان انجام شد.روش: اين پژوهش، يك مطالعه توصيفي  تحليلي مقطعي مي باشد كه جامعه پژوهش؛ شامل كليه اعضا هيئت علمي، آموزشي و كاركنان غير هيئت علمي واحد هاي مختلف دانشكده  پرستاري مامايي دانشگاه علوم پزشكي تهران است. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان ۸۰ نفر محاسبه گرديد. كاركناني كه واجد معيار هاي ورود به مطالعه بودند به روش دردسترس وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوري داده ها در اين پژوهش شامل مشخصات دموگرافيگ و پرسشنامه سياست‌ها و اقدامات مديريت منابع انساني (HRMPPS ) بود. پس از كسب تاييديه از كميته اخلاق پرسشنامه ها توسط مشاركت كنندگان تكميل شد. داده ها در نرم افزار Spss نسخه ۲۶ با بكارگيري روش هاي آمار توصيفي و آمار استنباطي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند.يافته ها: از مجموع 80 نفر نمونه پژوهش 83.7 درصد مونث و  16.3 درصد مذكر بوده اند. همچنين ميانگين سن افراد7.00 ± 44.08 سال بوده است. نتايج نشان داد كه در مطالعه حاضر متغير هاي دموگرافيك بجز متغير كفايت ميزان درآمد تاثيري بر ميانگين نمرات مديريت منابع انساني استراتژيك و تمام ابعاد آن نداشته اند(0.05 p ). همچنين، نتايج نشان داد كه همه ي مولفه ها  منابع انساني استراتژيك در وضعيت مطلوب و مناسبي داشتند به گونه اي كه  ميانگين نمره كل نمونه هاي پژوهش  153.675 از سقف 200 نمره ممكن را بدست آورده است كه برابر با حدود 77 درصد نمره بود. مولفه ي دلبستگي و تعلق ، آموزش و توسعه و شرايط كاري در رتبه هاي اول تا سوم برتري و مطلوبيت قرار داشتند. بحث و نتيجه گيري : نتايج اين مطالعه، وضعيت مناسب موجود در زمينه اجراي ابعاد مختلف مديريت منابع انساني از ديدگاه كاركنان و اعضاء هيئت علمي و آموزشي  نشان داد. با اين وجود جهت ارتقا در مولفه ها با نمرات كمتر وچالش دار توجه به ديدگاه  و ادراكات منابع انساني مي تواند منجر به بهبود عملكرد ها و رسيدن به تعالي سازماني و اهداف سازمان شود. بنابراين لازم است مديران سطوح مختلف ابعاد مختلف در برنامه ريزي استراتژيك خود درنظر بگيرند.