تاثير رايحه ‌درماني اسطوخودوس بر دقت، اضطراب امتحان و عملكرد دانشجويان پرستاري در آزمون باليني ساختار يافته عيني: يك كارآزمايي باليني تصادفي شده

مقدمه: از شايع‌ترين مشكلات دانشجويان پرستاري در محيط باليني و آزمون باليني ساختار يافته عيني (OSCE)، اضطراب و كمبود دقت است كه مي‌تواند به اثرات منفي در يادگيري و عملكرد آن‏ها منجر گردد. با توجه به ساده و مقرون به صرفه بودن رايحه‏ درماني، مطالعه‌ حاضر با هدف تعيين تاثير رايحه‏ درماني اسطوخودوس بر دقت، اضطراب امتحان و عملكرد دانشجويان پرستاري در آزمون ساختار يافته عيني در سال ۱۴۰۱ طراحي گرديد.مواد و روش‏ كار: اين مطالعه يك كارآزمايي باليني تصادفي در سال ۱۴۰۱ بود كه بر روي ۶۰ دانشجوي پرستاري مقطع كارشناسي تحت آزمون OSCE واجد معيارهاي ورود انجام شد. دانشجويان به روش آسان وارد مطالعه شدند و تخصيص نمونه ها به صورت تصادفي با نرم افزار توليد توالي تصادفي شامل گروه مداخله (۳۰ نفر) و گروه كنترل (۳۰ نفر) انجام شد. مداخله شامل رايحه‏ درماني با اسانس اسطوخودوس با خلوص صد در صد به مدت ۱۰ دقيقه بود. پرسشنامه‏ هاي دقت تولوز پيرون، اضطراب امتحان ساراسون و چك‏ ليست بررسي عملكرد در اين مطالعه استفاده شد. جهت تجزيه و تحليل داده‏ ها از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ و آمار توصيفي و استنباطي استفاده شد.يافته‏ ها: نتايج حاكي از كاهش معني‏ دار ميانگين نمره اضطراب امتحان با P = 0.03 و بهبود معني ‏دار دقت با P 0.001 بعد از رايحه‏ درماني، در گروه مداخله بود. همچنين نتايج آزمون تي‏ مستقل نشان داد كه بعد از رايحه‏ درماني، ميانگين نمره اضطراب امتحان با P = 0.02 و دقت با P 0.001 بين دو گروه مداخله و كنترل، تفاوت معني دار داشته است. اين در حالي است كه ميانگين نمره عملكرد دانشجويان، بين دو گروه مداخله و كنترل معني‏دار نبود. نتيجه گيري: با توجه به تاثيرات مثبت استنشاق رايحه اسطوخودوس در بهبود دقت و كاهش اضطراب امتحان دانشجويان پرستاري، استفاده از اين راهكار كم هزينه، با دسترسي آسان و بدون عارضه در كنار ساير روش‏ ها پيشنهاد مي ‏گردد.