شماره ركورد
1385035
عنوان مقاله
ارزيابي پتانسيلهاي ژئومورفولوژي و ژئوتوريستي شهرستان آستارا با استفاده ازمدلهاي هادزيك و فيولت
پديد آورندگان
ساسانيان ، آي سا دانشگاه محقق اردبيلي , نعمتي ، ولي دانشگاه محقق اردبيلي - دانشكده علوم اجتماعي - گروه مديريت جهانگردي , نظافت تكله ، بهروز دانشگاه محقق اردبيلي - دانشكده علوم اجتماعي
از صفحه
768
تا صفحه
785
كليدواژه
ارزيابي , ژئوتوريسم , آبشار لاتون , تالاب استيل , گردنه حيران , شهرستان آستارا
چكيده فارسي
ارتباط بشر ساخت با طبيعت، ژئوتوريسم را ميسازد در ژئوتوريسم پديدههاي ژئومورفولوژيك غلبه بيشتري نسبت به ساير پديدههاي زمين شناسي دارد. مخاطبان نه تنها متخصصان وكارشناسان ژئومورفولوژي و زمين شناسي، بلكه گردشگران عادي و علاقهمندان به طبيعت هم هستند. هدف از انجام اين پژوهش ارزيابي و تحليل پتانسيلهاي مقصدهاي ژئومولوژيكي و توريستي شهرستان آستارا ( مطالعه موردي: گردنه حيران، آبشار لاتون، تالاب استيل) ميباشد. روش انجام پژوهش روش هادزيك و فيولت است كه در مدل هادزيك ارزش و اهميت هر مكان ژئوتوريستي بررسي و همچنين در اين روش به وسيله شاخصهاي ارزش علمي و ارزشهاي مازاد آن مكان ژئوتوريستي برآورد ميگردد. روش انجام كار در مدل فيولت بر اساس نرخ مديريتي و گردشگري و دامنه ارزشي آنها مورد بررسي قرار ميگيرد. نتايج حاصله از مدل هادزيك نشان داد بر اساس نتايج ارزش علمي مازاد و آسيب پذيري از نظر كارشناسان و بازديدكنندگان منطقه ژئوتوريستي گردنه حيران،آبشار لاتون و تالاب استيل به ترتيب مقادير (22.36) (48.29) و(69.51) به خود اختصاص دادند بر اين اساس منطقه ژئوتوريستي گردنه گردنه حيران نسبت به دو منطقه ديگر توانمندي بالا و نسبتاً خوبي دارد نتايج مدل فيولت نيز نشان داد بر اساس شاخصهاي مورد مطالعه مناطق ژئوتوريستي گردنه حيران بيشترين امتياز و منطقه آبشارلاتون در رتبه دوم و منطقه تالاب استيل در رتبه سوم از نظر توانمندي ژئوتوريستي قرار گرفتند. بنابراين نتيجهگيري ميشود منطقه ژئوتوريستي گردنه حيران از نظر توانمندي ژئو توريستي نسبت به مناطق مورد مطالعه قدرت جذب بيشتري در جهت توسعه ژئو توريسم را به خود اختصاص داده است همچنين پيشنهاد ميشود در مطالعات آتي براي شناساندن مناطق بكر ژئوتوريستي مطالعات بر مبناي مطالعات و گردشگري آنلاين ميباشد.
عنوان نشريه
جغرافيا و روابط انساني
عنوان نشريه
جغرافيا و روابط انساني
لينک به اين مدرک