شماره ركورد
1389035
عنوان مقاله
بررسي ميزان توجه به مؤلفه هاي جرئت ورزي در كتب مطالعات اجتماعي دورۀ ابتدايي بر اساس تكنيك آنتروپي شانون و تاپسيس
پديد آورندگان
نصيري ، فريده دانشگاه سمنان - دانشكدۀ روانشناسي و علوم تربيتي , طباطبايي ، خديجه سادات دانشگاه سمنان - دانشكدۀ ادبيات فارسي و زبان هاي خارجي - گروه آموزشي زبان و ادبيات فارسي , طباطبائي ، موسي دانشگاه سمنان - دانشكدۀ روان شناسي و علوم تربيتي - گروه علوم شناختي
از صفحه
133
تا صفحه
146
كليدواژه
مطالعات اجتماعي , مهارت هاي جرئت ورزي , تحليل محتوا , كتاب درسي , دورۀ ابتدايي
چكيده فارسي
هدف از انجام اين پژوهش بررسى مؤلفه هاى جرئت ورزي، در كتب مطالعات اجتماعى دورۀ ابتدايى، در سال تحصيلي 1401-1400 بود. جامعۀ آماري آن، همۀ كتاب هاي مطالعات اجتماعي دورۀ ابتدايي بوده كه جمله ها، تصويرها و كاربرگه هاي اين كتاب به صورت تمام شماري، مورد بررسي قرار گرفت. ابزار اين پژوهش، سياهۀ تحليل محتواي محقق ساخته مي باشد كه داراي روايي محتوايي و صوري بوده و از نظرات صاحب نظران بهره مند شده است. پايايي پژوهش با استفاده از روش ويليام اسكات 88.6، محاسبه شد. در اين پژوهش از روش آنتروپي شانون و تاپسيس براي تجزيه و تحليل داده ها، مقايسۀ ضرايب اهميت آنها و همچنين رتبه بندي استفاده شده است. نتايج نشان داد كه بيشترين ضريب اهميت مربوط به زيرمؤلفۀ «توانايي نه گفتن» و كمترين ضريب اهميت، مربوط به زيرمؤلفۀ «انتقاد و ارزيابي»، است. همچنين، نتايج به دست آمده از طريق تاپسيس بيانگر رتبۀ اول در كتاب پايۀ ششم و رتبۀ آخر در كتاب پايۀ چهارم است. بنابراين در محتواي كتب مطالعات اجتماعي ابتدايي توازن رعايت نشده است.
عنوان نشريه
انديشه هاي نوين تربيتي
عنوان نشريه
انديشه هاي نوين تربيتي
لينک به اين مدرک